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作者田丽泽、郝晓燕 著;席加宁、刘洋 编
出版社华夏出版社
出版时间2017-03
版次1
装帧平装
上书时间2023-10-19
仿写是用笔练习的另一种形式。可以帮助儿童提高手部操作技巧,促进手眼协调能力的发展。在反复练习的过程中,还可以提高儿童的专注力,有助于他们掌握用笔的各种技巧,为今后的画画和写字奠定良好的基础。本套练习册根据特殊儿童的特点编著,较大限度降低学习难度,非常适合刚刚开始用笔练习的儿童。本套练习册分为三册,第一册为阿拉伯数字的书写练习;第二册为简单的汉字书写练习,涵盖汉字中大多数常用的笔划;第三册为汉语拼音字母书写练习。这三本练习册的内容从易到难,循序渐进,可以帮助儿童通过不断的练习,轻松掌握写字的技能,非常适合即将进入小学的特殊儿童。
作者为首都医科大学附属北京康复医院、北京市残疾人康复服务指导中心专家,从事特殊儿童教育多年,主要研究领域:儿童孤独症的病因研究。主要医疗工作领域:儿童青少年精神障碍、儿童孤独症的诊断和治疗。
特殊儿童手部精细练习册 仿写1
特殊儿童手部精细练习册 仿写2
特殊儿童手部精细练习册 仿写3
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