学习圈 学共体:社区教育的杭州样式
全新正版未拆封
¥
46.3
5.3折
¥
88
全新
库存2件
作者汪国新
出版社浙江大学出版社
出版时间2023-04
版次1
装帧其他
上书时间2023-09-26
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
汪国新
-
出版社
浙江大学出版社
-
出版时间
2023-04
-
版次
1
-
ISBN
9787308232975
-
定价
88.00元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
384页
-
字数
450千字
- 【内容简介】
-
部分乐学享学:学习成就美好人生。记述40个来自学习圈和学共体的人物故事,通过学共体成员的示例反映出杭州学习型城市建设的大图景。第二部分合建共享:资源活化的学习圈。写杭州市30分钟市民学习圈创建工作的独特、有效的做法。第三部分培育养护:长出来的学共体。学共体不同于一般的学习组织,培育方法要符合学共体特殊的成长规律。第四部分共建共学:社区教育的杭州样式。综述杭州市通过共建与共学推进社区教育的成果。
- 【目录】
-
实现社区教育的根本性变革:从设计型到生长型的转变
章 培育养护:长出来的学共体
社区学 同体养护的原则与策略
社区学 同体培育之杭州上城实践
在社区学 同体里共享终身学习的美好
社区学 同体的区域培育策略
社区学 同体培育的实践与思考以小河之春董家舞蹈队为例
基于生态发展论的社区学 同体西湖培育实践
互助共学乐享成长
萧山区社区学共体的成长之路
社区学 同体培育的“车轮模型”的实践探索
农村社区学 同体绽放古韵新城
充满泥土芬芳的乡村学 同体
美丽乡村建设背景下农村社区学 同体培育实践研究
与水共融:千岛湖镇社区学 同体成长新样态
乡村社区学 同体建设研究
——以建德市三都镇为例
社区学 同体区域发展策略
以杭州经济技术开发区
社区学 同体发展的杭州实践与展望
第二章 合建共享:资源活化的学习圈
“杭州式”市民学习圈建设的创新与实践
上城区:全域推进15分钟学习圈建设
下城区:共建共享美好下城
大关街道:以“草根文化”为载体构建市民学习圈
西湖区:合建共享资源成就学在西湖
滨江区:畅通终身学习“立交桥”
萧山区:构建新市民教育的10分钟学习圈
余杭区:30分钟市民学习圈建设的余杭实践
富阳区:三级联动与三位一体的市民学习圈建设路径
太阳镇:画出 同心圆,汇聚 多同行者
富春江镇:“五共”学习助推“五圈”文化
淳安县:跑赢“30分”牵手“学习圈”
建德市:根植地域特色文化,打造立体特色项目
白杨街道:“移民型”城区建设市民学习圈的实践样式
西湖街道:打造“有茗堂”学习圈
第三章 乐学享学:学习成就美好人生
金德意:爬藤植物这束光照亮我和 多人的生活
应慧鸣:旗袍织就 夕阳红
鲍倩:专注“聊天”15年,创建邻里“心灵港湾”
胡新人:让“全民太极”成为新文化标签
洪立萍:“西溪小花篮”把杭州民间工艺推向世界
韩家礼:抗癌“新老汉”十年磨“三剑”
厉柏海:退役军人的“铁艺”人生
宓银娥:87岁“博士后”以文化力量服务居民
周华松:山村里建“第二课堂”圆了自己的桑榆梦
翟彩琴:从全职奶奶到携团“唱响”杭州
毛金凤:从一个人到一群人,杭州有位剪纸“摩西奶奶”
冯益民:“草根”乐团走在“文化拾荒”的道路上
谢英华:“土专家”开创农业休闲产业新模式
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价