让每一匹“马儿”尽情驰骋:马田小学“千里马文化”育人实践
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作者蔡晓珊
出版社上海交通大学出版社
出版时间2022-10
版次1
装帧平装
货号RT
上书时间2023-06-29
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
蔡晓珊
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出版社
上海交通大学出版社
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出版时间
2022-10
-
版次
1
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ISBN
9787313272331
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定价
68.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
- 【内容简介】
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本书主要从“学校领导与管理”“课堂教学与教师发展”“班级建设与学生发展”三个方面阐述了深圳市光明区马田小学在“新基础教育”研究背景下的“千里马文化”实践探索历程。本书是一部学校整体变革的“实践史”,丰富的实践案例、详实的教学案例、深刻的研究心得凝结了学校领导和教师改革的经验与智慧创造。
本书适合致力于基础教育改革的学校一线管理者、教师、班主任及从事学校发展研究的人员阅读。
- 【目录】
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第一章 前世今生 文化溯源 ——回望来路:“千里马”征程历历在目
第一节 溯源:马田小学的“前世今生”
第二节 奠基:“千里马文化”的探索与传承
第三节 融合:“新基础教育”背景下的“千里马文化”2.0
第二章 明确价值 厘清体系 ——直面未来:“千里马”究竟要去何方?
第一节 “千里马文化”的内涵价值
第二节 “千里马文化”的教育主张
第三节 “千里马文化”的理念体系
第三章 以梦为马 开启转型 ——御马有道:“千里马”的缰绳如何操持?
第一节 重构学校发展新生态——学校整体转型变革
第二节 重塑“头马”发展新格局——学校领导与管理
第三节 重建学校治理新机制——日常教育教研系统
第四章 聚焦教学 快马加鞭 ——回归课堂:“千里马”文化如何渗透育人主阵地?
第一节 课堂教学变革:重构“群马”发展新样态
第二节 学科发展变革:解析学科育人新思路
第三节 教师成长路径:“马小教育追梦人”发展范式
第四节 课堂教学故事:“学、思、悟、行”,以致千里
第五章 重构生态 师生共进 ——多维浸润:每个人都可以成长为一匹“良马”
第一节 班级建设,浸润金色年华
第二节 校园节俗,丰富学生体验
第三节 多元评价,激励学生成长
第六章 征程千里 勇毅担当 ——龙马精神:跨越千山,行而不辍,再出发
第一节 跨越:“千里马文化”3.0版再造
第二节 共生:创“万马奔腾”之势,展“气象万千”之态
参考文献
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