基于概念结构理论的“把”字句研究与偏误分析

图书标准信息

• 作者 丁薇 著
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2018-12
• 版次 1
• ISBN 9787520305976
• 定价 75.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 281页
• 字数 268千字

【内容简介】

　　目前，“把”字句的本体研究中存在一些争议，主要原因是深层的语义问题没有得到很好的解决，体现在应用领域的一个局限就是不能很好地满足对外汉语教学的需要。
　　《基于概念结构理论的“把”字句研究与偏误分析》以认知语义学为基础，运用Talmy的概念结构理论研究“把”字句，将“把”字句这一复杂的宏观事件分为四种不同的事件类型，对每种事件类型的下位句式按事件角色以及它们之间的关系进行研究；运用概念结构的限制条件和句法显现原则，概念合成、凸显和合并等相关理论，结合语料库手段，分析中介语语料中的偏误现象，解释偏误产生的原因，指导二语学习者进入语言的深层概念体系，充分利用已有的经验知识和认知能力来理解语言，减少偏误。

【作者简介】

　　丁薇，女，1980年生，浙江天台人。苏州大学语言学及应用语言学专业博士，宁波大学讲师。主要研究方向：现代汉语语法、方言和对外汉语教学。主持国家语委课题一项，校级课题一项，参与省社科项目和教育部课题多项。在《汉语学报》《语文建设》等专业学术期刊发表论文数篇。

【目录】

第一章 绪论
第一节 选题价值
一 学术价值
二 应用价值
第二节 研究内容
第三节 研究范围
一 事件类型
二 句式类型
第四节 研究方法
一 全面的语料收集和语料分析
二 变换分析和对比研究的方法
三 描写和解释相结合的方法

第二章 “把”字句的研究综述
第一节 起源和发展研究
第二节 语法意义的争论
一 处置说
二 致使说
第三节 句法研究
一 构成条件
二 句式变换
第四节 语用研究
第五节 认知研究
第六节 类型学上的研究
第七节 对外汉教学和二语习得研究
一 经验总结式的研究
二 实验调查下的研究
三 功能法影响下的研究
四 系统性和指导性的研究
五 近年来的研究动态
第八节 小结

第三章 概念结构理论和偏误分析
第一节 理论背景
一 概念结构的提出
二 语言学领域的概念结构
第二节 已往研究的不足
一 传统语法
二 转换生成语法
三 格语法理论
四 语义指向分析
五 配价理论
六 题元角色理论
第三节 认知语言学理论的优势
第四节 概念结构理论对“把”字句偏误分析的指导意义
一 语义在偏误分析中的地位
二 认知在偏误分析中的作用
三 概念结构理论的指导意义
……

第四章 表达运动事件的“把”字句与偏误分析
第五章 表达状态变化事件的“把”字句与偏误分析
第六章 表达实现事件的“把”字句与偏误分析
第七章 表达廓时事件的“把”字句与偏误分析

结束语
参考文献
附录
后记