“双一流”建设背景下高职院校治理能力建设研究

图书标准信息

• 作者 王旎 著
• 出版社 西南财经大学出版社
• 出版时间 2021-09
• 版次 1
• ISBN 9787550450721
• 定价 68.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 166页
• 字数 99999千字

【内容简介】

  本书从破解高职院校发展瓶颈、构建高职院校治理体系的现实需求出发，对高职院校治理能力建设的背景与内涵进行了相关研究，阐述了高职院校治理能力建设的内涵与必要性。
  本书选取了我国七所高职院校进行个案研究，通过案例分析法、行动研究法等研究方法，展现出了我国高职院校治理能力建设的实际情况，对比分析了发达国家高职院校治理模式与我国高职院校治理模式的区别，并从治理理念、治理形式、权责关系、资源分配、监管机制等多方面探讨了高职院校治理能力建设中存在的普遍问题，分析了这些问题的成因和影响因素。
  本书探索了切实可行的行动策略，构建了符合要求的高职院校治理能力建设体系与监管机制，为推进高职院校治理体系和治理能力现代化建设提供了切实可行的路径选择和行动方案，具有较强的学术价值和实践意义。
  衷心希望本书能为各级职业教育管理者、建设者、研究者及关心和支持高等职业教育发展的各界人士提供参考。

【作者简介】

  王旎，讲师、经济师，长沙环境保护职业技术学院思想政治理论课教学部教师。2019年度湖南省普通高等学校中青年骨干教师国内访问学者。主要研究方向为高职教育、生态文明。荣立湖南省人民政府二等功1次，多次获得湖南省生态环境厅“优秀党员”，学校“三八红旗手”、“优秀青年教师”、“先进工作者”等荣誉。主持省级课题5项、校级课题1项，作为副主编参编规划教材1部，参编教材1部，发表学术论文10余篇。

【目录】

第一章 导论
第一节 研究背景与意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 国内外研究现状综述
一、国外研究现状综述
二、国内研究现状综述
第三节 研究的整体思路与主要内容
一、研究的整体思路
二、研究的主要内容
第四节 研究方法及技术路线
一、研究方法
二、技术路线

第二章 高职院校治理能力建设的背景、内涵及必要性
第一节 “双一流”建设与治理能力建设
一、我国高职院校治理能力建设历程
二、制度理论与高职院校治理能力建设
三、从教育实际出发推动高职院校治理能力建设目标实现
四、“双一流”建设标准对高职院校治理能力建设方向的把控
第二节 “双一流”建设对高职院校治理能力建设提出的新要求
一、“双一流”建设对高职院校治理能力建设提出了明确要求
二、以发展为前提的高职院校治理能力建设
三、将国家目标作为高职院校的建设目标
四、高职院校治理能力建设要坚持中国共产党的领导
五、“双一流”建设要求高职院校治理能力升级
六、全面开展高职院校治理能力建设
第三节 高职院校治理能力建设的内涵
一、高职院校治理主体的多元化
二、权利和制度保障是高职院校治理能力建设的核心
三、高职院校的人才培养应然走向
四、高职院校治理能力的创新
五、高职院校治理能力中的文化建设
六、高职院校治理能力的政治内涵
第四节 高职院校治理能力建设的必要性
……

第三章 高职院校治理能力建设的现状与问题
第四章 构建符合“双一流”建设要求的高职院校治理
第五章 推进高职院校治理能力现代化
第六章 构建基于第三方视角的高职院校治理监管体系
第七章 “双一流”建设背景下高职院校治理能力建设实践探索

参考文献