民国时期省级教育行政研究

图书标准信息

• 作者 张寅
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2023-01
• 版次 1
• ISBN 9787308231190
• 定价 188.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 632页
• 字数 680千字

【内容简介】

省级教育行政是我国教育行政体系的重要组成部分。在风云变幻的民国时期，省级教育行政无论是在教育行政现代化还是在地方教育现代化中均占据着重要地位，扮演着独特角色。本书在收集报纸、期刊、行政档案、计划、报告、政绩比较表、信件、日记、回忆录、图像等一手史料基础上，运用文献法、个案法、比较法、统计法等研究方法，借鉴行政管理学、社会学、政治学等学科的理论方法，从“整体贯通”的视角，具体考察省级教育行政自身发展演变、省级教育行政与地方教育事业现代化的关系两大维度，重点剖析动词层面的民国时期省级教育行政。

【作者简介】

张寅，陕西师范大学教育学部副教授、硕士生导师，中国教育学会教育史分会副秘书长，浙江大学教育学博士，华东师范大学博士后，韩国首尔国立大学教育学院访问学者，主要研究领域为教育管理史、地方教育史。主持中国博士后科学基金面上一等资助项目一项、国家社科基金教育学青年课题两项、陕西省省级课题两项。出版《大变局中的省域教育领导者：清末提学使司研究》《陕甘宁边区教育史料通览 卷六 小学教育（上册）》等著作。先后在《高等教育研究》《教育学报》《历史档案》《教育研究与实验》等期刊发表论文数篇。

【目录】

绪言/1

一、选题缘由及意义/2

二、相关概念界说/4

三、学术史回顾与反思/6

四、研究思路与方/20

章省级教育行政组织/23

节教育司的创设/24

一、从提举学校到提学使司/24

二、从提学使司到多样机构/28

三、从多样机构到教育司/31

第二节由教育司到教育科/36

一、教育司与教育科并行/36

二、裁司改科的全面推行/38

三、教育科的后期变动/40

四、裁司设科的抗议声与反思/42

第三节由教育科到教育厅/48

一、教育厅制的缘起/48

二、教育厅制的建构/49

三、教育厅制的实施/54

四、教育厅组织结构/59

……