• 古诗词用起来(上下册)
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古诗词用起来(上下册)

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作者李天飞

出版社东方出版社

出版时间2023-04

版次1

装帧其他

上书时间2023-05-16

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 李天飞
  • 出版社 东方出版社
  • 出版时间 2023-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787520732192
  • 定价 99.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 552页
  • 字数 208千字
【内容简介】
写不出作文,是孩子们的一个老大难问题;但是,几乎所有的孩子,都从小积累了不少古诗词,能熟背,能默写。那么,这些几千年积累下来的最精华的文学作品,为什么就不能成为指导我们写作的优秀范本呢?
  这本书就试图在古诗词和作文实战之间,搭起一座桥梁,让孩子知道:他们天天背的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”,只需轻轻一点拨,就可以立即用在作文上,成为真刀真枪的实战技巧。
  这本书从小学生最熟悉的30首古诗词出发,用大诗人亲自授课的口吻,讲了30个写作中最常见的技巧,包括遣词造句、描写抒情、谋篇布局等实用招数,把沉淀在孩子头脑中的古诗词一一激活,让它们真正成为帮助孩子写作的“锁定技”!
【作者简介】
李天飞,1981年生,知名作家、学者。北京大学中文系古典文献学硕士,曾任中华书局文学室编辑,中国民俗学会会员。中央电视台《中国诗词大会》第一至八季命题专家、《中国成语大会》出题人。致力于传统文化的普及,担任多家影视媒体学术顾问、腾讯读书神话世界观设计顾问。

著作:著有《西游记》校注、“为孩子解读四大名著”系列、《李天飞精讲西游记》、《一学就会的古文分级》等十余部作品。玄幻小说《云山歌》,新浪微博2018年微小说大赛银花生奖,中联百文签约作家。

视频音频课程:1.喜马拉雅FM《李天飞大话西游》《李天飞说封神》栏目,获2017年度人气主播(历史人文类)。2.学而思网校视频课《李天飞精讲西游记》《李天飞精讲三国演义》《李天飞精讲水浒传》,入选学而思网校“大师”课,总销量破20万,在青少年在线教育市场,同类型产品中排行第一。疫情期间,入选“学而思优质公益课”,在“学习强国”“央视频”上同步向中小学生播出。

社会演讲经历:1.2017年7月8日,上海“主动进化 造就未来大会,主题为《神话中的超能力与人类的未来》(造就第198位讲者)。2.2016年12月,上海“思想湃”演讲,主题为《西游和封神:谁是神界的终结者》。3.北京师范大学、中国政法大学、辽宁大学、石河子大学、全国各地中小学等多次关于名著阅读的演讲近百场。

 
【目录】
 

引子 / 001

风行两路—对仗让语言更精致

1.什么是对仗? / 008           2.对仗的美 / 013

3.实战演练 / 018                       结语 / 022

千尺桃花—巧妙地使用比喻

1.比喻怎样才能高级? / 026          2.将喻体拓展成一个故事 / 032

3.把本体扩充为一件事 / 035 4.实战演练 / 037

结语 / 041

春风绿岸—如何让作文有画面感

1.炼字 / 046                              2.提升画面感的三招 / 050

3.调动多种感觉 / 056              结语 / 058

随风润物—如何使用动词?

1.动作就是故事 / 062                        2.动作要准确 / 069

3.动作有程度 / 072                            4.一串动作 / 075

结语 / 082

针锋相对—如何使用对比?

1.两个对比 / 086                       2.成语、俗语里的对比 / 090

3.作文里的对比 / 095              4.对比的终极心法 / 096

结语 / 099

回环往复—怎么用“重复”表达情感?

1.为什么要连着说三个“鹅”? / 102  2.从重复到排比 / 107

3.描绘抽象而复杂的事物 / 110               4.重复不一定实际发生 / 112

结语 / 114

合辙押韵—怎么让文章好听?

1.为什么要懂押韵 / 118                   2.用来表达浓烈的感情 / 121

3.怎样记住押韵的字? / 124                    结语 / 127

修炼人形—用拟人点化精灵

1.花精、树精、泉水精 / 130          2.万物都可修炼成人 / 134

3.点化一支铅笔 / 141              结语 / 144

月落乌啼—让情和景交融的本领

1.乌鸦的故事 / 148                   2.月亮的故事 / 154

3.在作文中巧用物象 / 157               结语 / 163

一锤双打—如何同时表达两层意思?

1.“清白”指什么? / 168               2.生活中的双关 / 171

3.文学中的双关 / 173              4.利用“双关”起作文标题 / 177

结语 / 179

引经据典—典故让文章更厚重

1.典故就是现成的故事 / 182                 2.典故与成语 / 187

3.作文里如何插入“压缩包”? / 190  4.实战演练 / 195

结语 / 197

精工细作—如何描写细节?

1.封了又拆,拆了又封 / 200          2.偷豆子 / 204

3.小、短、窄、微、少 / 207          4.姐姐咬了弟弟 / 209

结语 / 211

兴云引日—做好情感的预热

1.是没有用的话吗? / 216               2.从摇篮曲到演讲词 / 220

3.怎样找到“云”? / 224               4.我被禁足了! / 227

结语 / 230

起承转合—记叙文的常用结构

1.写作文不能“随意发挥” / 234  2.骨架是怎么起作用的? / 238

3.记叙文的骨架怎么搭? / 242      结语 / 245

燕飞千年—推动故事的小道具

1.燕子是干什么的? / 248               2.公主和关公 / 250

3.介绍你的爱好 / 256              结语 / 259

神装绝配—体现人物特征的装备

1.钓鱼的装备 / 010                   2.认领兵器 / 013

3.一件长衫 / 018                       4.时尚的老太太 / 022

结语 / 023

指物代心—投射情感的小故事

1.战场边的菊花 / 028              2.狗和麻雀 / 032

3.吵架和挨训 / 036                   结语 / 040

人马合一—状物作文的诀窍

1.马就是我,我就是马 / 044          2.常春藤和骆驼 / 048

3.选物、观物、择态、寄情 / 051  4.怎样写一辆自行车? / 056

结语 / 059

自作多情—跟自然界交流

1.爱唠叨的山 / 064                   2.各种交流的方法 / 068

3.我撞了电线杆 / 073              结语 / 075

步步高升—想象作文的重复结构

1.为什么要说全四个方向? / 078           2.故事里的“三个台阶” / 083

3.如何使用重复讲好一个故事? / 088  结语 / 092

出其不意—如何制造意外

1.不是大人是小孩 / 096          2.真假项链 / 100

3.怎样才算真正的“意外” / 103  结语 / 106

阴阳相生—如何写出有张力的文字

1.张力不是姓张名力 / 110               2.没完没了 / 114

3.进阶技巧 / 116                       结语 / 121

剪辑时间—如何让文章厚重深沉?

1.诗人也会剪辑视频 / 126               2.十年一瞬间 / 132

3.“时间魔法”怎么用? / 135      结语 / 139

空间特效—如何让文章意境开阔?

1.无人机航拍 / 144                            2.从一个景点到无数景点 / 149

3.诗人的另一种视频剪辑方法 / 152                4.时空魔法的叠加技能 / 155

结语 / 157

运转方圆—巧学摄影构图

1.窗户的作用 / 160                   2.万物皆可图形 / 165

3.方方的天、斜斜的雨 / 173          4.我的偷窥神器 / 176

结语 / 179

一览无余—巧用镜头变化

1.唐诗和拍电影 / 184              2.镜头要和故事相符 / 191

3.叫家长和告状 / 195              结语 / 198

轻勾淡画—如何使用白描

1.“白描”不是免费描 / 202          2.三双眼睛 / 206

3.不要随便说“啊” / 211               结语 / 216

不着一字—留白和省略的写法

1.让人心痒 / 220                              2.移植到作文里 / 225

3.作文要留哪些地方不写出来? / 228  结语 / 234

收罗万趣—趣味是作文的灵魂

1.万趣葫芦 / 238                       2.诗词中的趣味 / 241

3.不常见的现象 / 244              结语 / 250

毕业礼包—揭开作文的终极奥秘

1.分类宝盒 / 253                       2.逻辑神链 / 258

3.包天大胆 / 263                      结语 / 266

 
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