教育的智慧与愿景

图书标准信息

• 作者 何海江
• 出版社 福建科技出版社
• 出版时间 2021-03
• 版次 1
• ISBN 9787533563585
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 272页

【内容简介】

本书共4个篇章，“聆听”章选取了作者在全体师生会上的讲话，“考量”“践行”“探析”“眼界”“灼见”等几章选
  取了自己对教育的调研、反思、感悟，以及在办学过程
  中形成的独特经验和办学思想。“福流”一章选取了自
  己当校长十年来，老师、学生们发给自己的信息，每每
  读起，幸福的暖流总是荡漾在心头！总之，愿它能给教
  育同仁一些启迪和发现。

【作者简介】

何海江，1972年生，1991年8月参加工作，现任河北省邯郸市第三中学校长、党委书记，邯郸市教育健美操、啦啦操协会主席，河北省啦啦操领军人物。从教二十多年来，获评优课省、市一等奖，多次主持省、市级课题研究，已先后撰写近200篇文章在各级报刊发表或获奖；先后被评为全国教科研先进工作者、省优秀辅导员、省教学标兵、省骨干教师、省学校安全工作先进个人、省骨干校长、市首批优秀科研型教师、市十佳辅导员、市首批优秀专业技术人才、市五四奖章标兵，多次获三等功奖励，《河北教育》1998年9期封面人物。著作有《教育的幸福和快乐》和《传统名言》。

【目录】

序
聆听
  打造“校园九个零”，势在必行！
  学会做人，都有进步教师专业发展，工作
  对评价的思
  “青蓝工程”讲话
  期中试结大会上的讲话
  在2020年初三年级百誓师大会上的讲话
  在邯郸市第三中学2021届高三年级礼上的讲话
量
  邯郸市“和谐学校创建”调查分析
  对邯郸市城市中小网络心理健康状况的调查
  多样化社会德育要弘扬中华传统美德
  校长支持教师专业发展的心理策略思
  巧妙利用心理效应做好教师心理服务
  反思型校长实践样本的思
  变革型校长策略实证探讨
  学校提高“四力”、整顿“四风”之散论
践行
  巧妙设计班主任节提升班主任感
  中微电影节述评
  全面规范办学，大力提升质量
  让每一位师生阳光起来
  走班的实践智慧与未来走向
  打造“无车校园”致力创建教育
  聚智外国语特构建核心素养培养体系
  邯郸市第三中学教育集团实施六项举措，守住阵地把好关
探析
  让感动在语文课堂中唱响
  爱党教育点滴思
  改善家校关系提升质量
  让新课堂成为“校本”的主旋律
眼界
  谈谈上海建中学的国庆通宵主题活动
  在交流中分享在反思中前行
  理念前行，实践真知
  未雨绸缪，方能百战不殆
  北京市第十九中学跟岗学心得
灼见
  做一名的德育工作者
  教师成长一直在路上
  的教育教育的
  刍议教师和的培养
福流
  阳光
  力量
  砥砺