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溪畔故事 杂文 吴建亚，丁娜乃主编

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￥ 26.3 3.4折 ￥ 78 全新

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作者吴建亚，丁娜乃主编

出版社九州出版社

ISBN9787522515625

出版时间2023-10

装帧其他

开本16

定价78元

货号704_9787522515625

上书时间2024-08-29

小河马书店

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品相描述：全新
正版特价新书
商品描述
目录：

篇溪畔・仲贤——溪畔蕴自觉

江溪小学的故事

你好，秋白！

做一个自觉的人

致秋白先生的一封信

不忘初心，与江小同成长

我和我的江小

我与江溪有个故事

秋白精神耀我心

倘若时光有

遇见

第二篇溪畔・成长——溪畔光阴觅成长

像一棵树一样自觉成长感恩遇见

雏燕战队，展翅高飞活动中的孩子自信

第三篇溪畔・常——溪畔岁月多芳华

章牵起孩子，与世界共前进

孩子，让我牵着你们的手同行

坚持到永远

你感觉很生气，对吗?

……

第二章走近家长，与孩子同成长

第三章贴近同伴，伴孩子齐奋进

第四篇溪畔・追寻——溪畔初心终如

章看见，出发!

第二章听见自己，出发!



内容简介：

本书分为如下四个篇章: 篇: 溪畔仰贤追溯学校与秋白先生的渊源 仰先贤之精神山水 传承先生之风 传递古老信仰 书写不变情怀。第二篇: 溪畔成长分享校园的主人 —— 江南燕 他们在校园里拔节生长 收获一路阳光的故事 印刻成长过程中熠熠生辉的瞬间。第三篇: 溪畔常记录心中有爱的老师 牵起孩子 走近家长 贴近伙伴 在追寻教育理想的常中发生的美好故事。第四篇: 溪畔追寻讲述坚守教育初心的老师 在反思中 在自我精神向度的追寻中不断成长 展示求索历程。时间会老去 有故事的江溪永远年轻

作者简介：

吴建亚于无锡师范，为江苏“十三五”教育科研规划课题“精神下的教师发展研究”主持人。1996年8月起分别职于无锡市梅村实验小学、无锡市新吴区锡梅实验小学、无锡市新吴区江溪小学。出版教育专著三本，发表五十余篇。丁娜乃于师范大学，为江苏“十三五”教育科研规划课题“精神下的教师发展研究”主持人。2004年8月起分别职于无锡市南站中心小学、无锡市新吴区江溪小学。吴建亚于无锡师范，为江苏“十三五”教育科研规划课题“精神下的教师发展研究”主持人。1996年8月起分别职于无锡市梅村实验小学、无锡市新吴区锡梅实验小学、无锡市新吴区江溪小学。出版教育专著三本，发表五十余篇。丁娜乃于师范大学，为江苏“十三五”教育科研规划课题“精神下的教师发展研究”主持人。2004年8月起分别职于无锡市南站中心小学、无锡市新吴区江溪小学。

精彩内容：

篇溪畔，仰贤一一溪畔蕴自觉江溪小学的故事吴建亚江溪小学始建于1906年，初名“私立江陂初等小学堂”，期间共经历了18次校名演变，于2017年正式更名为无锡市新吴区江溪小学。至今，学校已有117年的办学历史。1916年，中国早期家来校任教。到无锡当教员的历史，早见诸他写的饿乡纪程。经无锡尤伟、周汉成两同志多处调查查明，秋白任教的小学，原先是南宋理学名儒杨龟山(道南先生)后裔在南祠堂内的家塾“道南书塾”(又称杨氏书塾)，地址在江溪桥东堍。它创办于清光绪三十二年(1906年)。因江溪桥又称江陂桥，学校初名“私立江陂初等小学堂”，又因办学经费由杨氏义塾负担，当地人简称它为“杨氏小学”。民国四年(1915年)，命令小学均改称“国民学校”，它又改称“江陂国民学校”或“杨氏国民学校”。秋白至杨氏国民学校当教员，是经过多人辗转相托，雇了船，由秦耐铭陪同到校任职，当时学校的校长是许若杞先生。秋白任教时，学校设有国文、乡土、算术、书法、图画、唱歌、缀法(写作)等好几门课程，试卷以“佳哉可也”四字分等级，每天上下午各上三节课。秋白在无锡江陂小学只任教一个学期，即1916年2月至7月，放暑后便辞职他去。尽管仅任教半年但感受到的社会内容却是极其丰富的，以致他在以后的回忆文章中，多处满怀深情地记叙着这段经历。先生的到来，给学校带来了的办学理念。

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