音乐教育理论及其多元化发展研究 音乐理论 常砚溪
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作者常砚溪
出版社吉林出版集团股份有限公司
ISBN9787573134301
出版时间2024-03
版次1
装帧平装
开本16
页数228页
字数226千字
定价86元
货号711_9787573134301
上书时间2024-12-21
商品详情
- 品相描述:全新
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正版特价新书
- 商品描述
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主编:
本书特别强调了音乐教育的多元化发展,为读者揭示了音乐教育的国际视野。
本书作者通过分析不同背景下的音乐教育案例,展示了音乐教育的多样和包容。
本书不仅讨论了理论,还提供了实践指导,使理论与实践相结合,为教育工作者和提供了实用的参。
本书由音乐教育专家常砚溪撰写,其丰富的经验和学术背景保证了内容的和专业。
本书作者以通俗易懂的语言阐述复杂的音乐教育理论,使得本书既适合专业读者,也适合非专业读者。
本书从音乐教育的基本理论到具体的法,再到音乐教育的心理学和哲学理论,本书内容全面,覆盖了音乐教育的各个方面。
本书鼓励读者对现有的音乐教育模式进行创新和反思,以适应不断变化的教育需求。
本书强调音乐教育的社会价值,讨论了音乐教育在提升全民素质、促进社会和谐发展中的重要作用。
目录:
章音乐教育概述1
节音乐教育的含义2
第二节音乐教育学研究的目的和对象4
第三节音乐教育的本质16
第四节音乐教育的功能与意义21
第二章音乐审美教育理论29
节音乐审美教育的基本概念30
第二节音乐审美教育的原则31
第三节音乐审美教育的特点和任务34
第四节声乐中的音乐审美40
第五节高校音乐教育的美育作用51
第三章音乐教育心理学理论56
节音乐心理学的基本概念57
第二节音乐教育及心理研究60
第三节基于心理层面的音乐研究63
第四节普通高校音乐教育与大的心理健康76
第四章音乐教育哲学理论85
……
内容简介:
音乐教育理论及其多元化发展研究由常砚溪著
作者简介:
无
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