• 音乐教育理论及其多元化发展研究 音乐理论 常砚溪
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

音乐教育理论及其多元化发展研究 音乐理论 常砚溪

none

31.7 3.7折 86 全新

库存5件

河北保定
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者常砚溪

出版社吉林出版集团股份有限公司

ISBN9787573134301

出版时间2024-03

版次1

装帧平装

开本16

页数228页

字数226千字

定价86元

货号711_9787573134301

上书时间2024-12-21

贝塔图书专营店

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

本书特别强调了音乐教育的多元化发展,为读者揭示了音乐教育的国际视野。
本书作者通过分析不同背景下的音乐教育案例,展示了音乐教育的多样和包容。
本书不仅讨论了理论,还提供了实践指导,使理论与实践相结合,为教育工作者和提供了实用的参。
本书由音乐教育专家常砚溪撰写,其丰富的经验和学术背景保证了内容的和专业。
本书作者以通俗易懂的语言阐述复杂的音乐教育理论,使得本书既适合专业读者,也适合非专业读者。
本书从音乐教育的基本理论到具体的法,再到音乐教育的心理学和哲学理论,本书内容全面,覆盖了音乐教育的各个方面。
本书鼓励读者对现有的音乐教育模式进行创新和反思,以适应不断变化的教育需求。
本书强调音乐教育的社会价值,讨论了音乐教育在提升全民素质、促进社会和谐发展中的重要作用。

目录:

章音乐教育概述1

节音乐教育的含义2

第二节音乐教育学研究的目的和对象4

第三节音乐教育的本质16

第四节音乐教育的功能与意义21

第二章音乐审美教育理论29

节音乐审美教育的基本概念30

第二节音乐审美教育的原则31

第三节音乐审美教育的特点和任务34

第四节声乐中的音乐审美40

第五节高校音乐教育的美育作用51

第三章音乐教育心理学理论56

节音乐心理学的基本概念57

第二节音乐教育及心理研究60

第三节基于心理层面的音乐研究63

第四节普通高校音乐教育与大的心理健康76

第四章音乐教育哲学理论85

……

内容简介:

音乐教育理论及其多元化发展研究由常砚溪著

作者简介:

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

正版特价新书
此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP