在"和"中生发的力量 教学方法及理论 李冬菊 等
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作者李冬菊 等
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303215614
出版时间2017-01
版次1
装帧平装
开本16
页数266页
字数300千字
定价60元
货号729_9787303215614
上书时间2024-06-16
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商品详情
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目录：
引言：共享和谐持续
1章“和”为奥林匹克教育奠基
节构建“和”
第二节合力构建“组”
第三节做教师，筑精神家园
2第二章追求我们的奥林匹克梦
节奥林匹克教育办学方向的确定
第二节奥林匹克教育办学理念的形成
3第三章干部在管理中突破自我
第节学校发展从我做起
第二节常规提质，计划先行
第三节注重过程闭环管理
第四节让反思成为惯
4第四章学共同体助力教师发展
第节骨的孵化器
第二节班主任专业成长的摇篮
第三节青年教师的“校级待遇”
5第五章“三高”课堂让教与学充满激情
节在课堂困境中寻找突破
第二节“三高”课堂的探索之路
第三节累累硕果，激励探索
6第六章培养国际素养的小公民
节注重惯养成，培养公民素养
第二节以班级建设践行奥林匹克教育
第三节开展奥林匹克教育系列主题活动
驻校研究者手记
后记
内容简介：
本书主要记叙了作者任羊坊店中心小学校长后，从“人和兴校，常规提质”入手，以思想、行为、目标，努力营造“和”的大气场，建立了共研共备的研究机制，形成教师学研究的共同体。在“ud合作发展共同体项目”的伴飞下，带领学校全体师生，以创新和发展“奥林匹克教育”内涵为切入点，将奥林匹克精髓渗透到德育、智育、体育、美育的发展中，创建了“奥林匹克教育理念体系”和 “奥林匹克教育活动体系”，形成了以“奥林匹克教育”为特的办学模式，获得颁发的“教育特校”称号。书中以大量鲜活事例介绍了在作者带领下，羊坊店中心小学追求奥林匹克精神，走上“和谐”“”之路的独特旅程。
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