p.e.t.父母效能训练 实践版 素质教育 (美)托马斯·戈登 新华正版
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58
全新
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作者(美)托马斯·戈登
出版社北京理工大学出版社
ISBN9787576310689
出版时间2022-05
版次1
装帧平装
开本16
页数320页
字数272千字
定价58元
货号xhwx_1202657462
上书时间2024-03-28
商品详情
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正版特价新书
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目录:
章 p.e.t.家庭里的实践故事
第2章 有工具还不够:基本理念重要
不一致原则
问题归属原则
第3章 协助孩子解决问题的新角度
当父母使用12个绊脚石沟通时
关于12个绊脚石的新角度
在教授父母倾听方面的进展
第4章 成为会倾听的家长:困扰与对策
初试积极倾听时的别扭
当孩子不愿开的时候
你必须有倾听的心态
“不要在我身上用积极倾听那一套”
过度积极倾听
不带接纳的倾听是不管用的
带着隐藏的预设积极倾听
“万一听到不喜欢的话该怎么办?”
绊脚石的诱惑
提高倾听的指南
第5章 当父母成为有效的倾听者后,家庭将会发生怎样的改变
“我听到你了”的魔力
感受是暂时的
帮助孩子接纳当下的事实和局限
“我不喜欢孩子”
挖掘真正的问题所在
培养自我负责的孩子
“他们的成长会比你想象的快得多”
父母刷新了自我认知
“我还是死了算了”
第6章 新角度帮助父母满足自身需求
你-信息与我-信息的区别
“我的真实感受是什么?”
发送完整我-信息的重要
当孩子忽略你的我-信息时
给父母的一些关于我-信息的指南
第7章 父母如何通过我一信息受益,改善家庭生活
一个易上手的工具
“它真的有用!”
对你-信息有了觉察
“孩子们其实愿意来帮忙”
孩子们的创新方案
“诚实的感觉真好”
父母如何处理他们的愤怒
第8章 我-信息的新应用
对婴幼儿使用我-信息
一个新概念:表达感激的我-信息
我-信息
我-信息是如何解决问题的
第9章 亲子:谁赢,谁输
接受“没有输家”的解决方遇到的几个障碍
解决的3种方
解决家庭的新视角
父母权力的
……
内容简介:
本书是一本家教书,也是书p.e.t.父母效能训练的实践版。该书收集了大量家庭运用p.e.t.的实例,更是对这套沟通背后的使用原则和理论做了进一步的阐述。戈登创建p.e.t.及出版相关图书后,非常受家长欢迎。该方的很好之处在于戈登博士用一个行为窗,打破了人们固有的二元对立的思维模式,父母利用积极倾听、“我—信息”等,对孩子不批判而是只有事实的陈述及真实感受的流淌。这样方式不仅增进父母与孩子的沟通效率,也能提升两者之间的亲密感。
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