• 卢梭 外国哲学 (英)戴夫·罗宾逊(dave robinson) 新华正版
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卢梭 外国哲学 (英)戴夫·罗宾逊(dave robinson) 新华正版

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作者(英)戴夫·罗宾逊(dave robinson)

出版社生活·读书·新知三联书店

ISBN9787108067340

出版时间2020-01

版次1

装帧平装

开本32

页数177页

字数50千字

定价32元

货号709_9787108067340

上书时间2024-06-26

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商品描述
目录:

001 我本人,少见者……

002 童年概述

004 受限的自由

005 早期历险

006 华伦夫人

008 旅人

010 卢梭的心理

012 勒斯—沙尔梅特

013 风流韵事的终结

014 在巴黎试试运气

016 和孩子

017 “哲学家”和启蒙运动

018 哲学化的危险

020 卢梭的卓见

021 文明和现代人

022 《》

023 文明的虚妄

024 和艺术是何种善?

025 首尾不一贯和批评

028 卢梭的语言理论

030 德里达对卢梭的解构

032 另一届征文活动

033 人的本是什么?

034 卢梭的版本

035 自然

036 自然法

037 自然(本)和自然的

038 自然人

040 高贵的野蛮人和大猩猩

042 卢梭的自然

043 自然人和霍布斯

044 自然人和格劳秀斯

045 现代人

046 现代社会

047 契约与财产

048 财产的链条

049 选择另一条道路

050 哲学家们的反应

051 卢梭的避难所

054 个浪漫主义者

055 苏菲及真实的朱丽叶

056 《新爱洛依丝》

058 浪漫主义的书

059 《道德书信集》

060 致达朗贝的信

061 斯巴达式的剧院观

062 卢梭的艺术和音乐观

064 《爱弥儿》,一部教育小说

065 心理学

066 爱弥儿的教育

068 爱弥儿和伦理学

069 苏菲和“别等”

070 一个成功的试验?

071 进步论的教育家

072 因“自然”受迫害

074 神秘主义者卢梭

075 《社会契约论》

076 社会和规则

077 提出难以对付的问题

078 义务、我的利益和契约

079 霍布斯和洛克的契约观

080 契约的问题

081 主权的意义

082 自愿的联合体

083 卢梭的法律观

084 自由和服从

085 什么是“契约”?

086 有机的过程

087 什么是“公意”?

088 集体的认同

089 单一的共同体的公民

090 服从自由

091 所有人的意志

092 作为

093 强迫自由

094 误入歧途的行为

095 主权主体和

096 贵族

097 立法者

098 公民 :有神论

099 反对

100 现实主义者卢梭

101 科西嘉作为测试案例

103 波兰作为测试案例

104 批判卢梭的政治理论

105 推敲“公意”

106 一个疑窦丛生的概念

108 公意和法律

109 浪漫主义的共同生活观

110 集体主义

112 公共的还是私人的自由?

114 什么造好公民?

116 爱国主义者还是伪君子?

117 对让-雅克·卢梭的迫害

119 卢梭攻击内瓦

120 暂时的安全

121 四处逃亡

122 来访者

123 逃亡到英格兰

124 又一场争论

125 流亡归来

126 回到巴黎

127 《忏悔录》

128 开门见山

129 忏悔的必要

130 唯有

132 像一篇小说

133 心理学的洞见

134 《忏悔录》的意义

135 《忏悔录》和“体系”

137 卢梭的《对话集》

138 “谁不反对我?”

140 卢梭、想象力和浪漫主义

141 《一个孤独漫步者的遐思》

142 后一个自然人在深思

150 结局

152 不同面相的卢梭

153 法国大

155 恐怖的统治

156 卢梭的其他追随者

157 后现代主义和卢梭

158 的公民

159 乌托邦还是反面乌托邦?

160 集权主义

161 浪漫主义

162 卢梭,不情愿的浪漫派

164 艺术家的角

165 卢梭的尚古主义

166 生态学的预言

168 文明的代价

169 卢梭有“体系”吗?

170 乐观主义的体系

171 悖论与结论

172 延伸阅读

174 致谢

175 索引

内容简介:

“我和整个世界上所有的其他人都不一样。”让雅克卢梭那本目中无人的忏悔录以如是句子开篇。这部自传充满了令人惊骇的心理学洞见。卢梭是音乐家、诗人和植物学家,但他首先是一位坚定否认自己是哲学家的哲学家。他个追问文明的价值是什么,而他的回答是,文明腐蚀了自然的良善,增加了社会的不等。这个回答震惊了启蒙时代的同时代人,直到仍然具有挑战。真的是卢梭鼓动了法国大吗?浪漫主义、心理分析和存在主义,所有这都可以追溯到卢梭那里吗?本书简要介绍了一位如此卓尔不群的思想家,他的观念使我们对于、教育、、语言以及其他很多东西的理解发生了的变化。

作者简介:

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