• p.e.t.父母效能训练中国实践篇:2022 文教科普读物 王漪主编 新华正版
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p.e.t.父母效能训练中国实践篇:2022 文教科普读物 王漪主编 新华正版

29.2 4.9折 59.8 全新

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作者王漪主编

出版社东方出版社

ISBN9787520728010

出版时间2022-08

版次1

装帧平装

开本16

页数312页

字数248千字

定价59.8元

货号701_9787520728010

上书时间2024-06-21

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

 p.e.t.父母效能训练,是认可的少有面向家长的家庭教育技能培训,现今已拓展到世界50多个和地区,惠及千百万的家庭;
 家庭教育众说纷纭,流派众多,只有托马斯戈登博士凭借p.e.t.父母效能训练的“戈登模式”,连续三年获得诺贝尔奖提名;
本书全面介绍人本主义心理学背景的沟通模式理论框架,科学严谨;
本书是中国代理p.e.t.父母效能训练,并在中庭实践多年的基础上,通过搜集大量案例的经验结,有很强的指导意义;
结合中庭教育、亲子沟通现状,切中中长面临的普遍困扰,能有效解决实际问题。

目录:

章  身边的 p.e.t. 
1  p.e.t. 简介 
2  为何选择 p.e.t. ? 
p.e.t. 讲师亢翠:父母需要帮助,而不是被指责 
p.e.t. 讲师:因为我会更喜欢我自己 
p.e.t. 讲师艺慈:吸引我的是它的真实、博爱还有麻烦 
p.e.t. 讲师杨慧:嘿,现在的这个你,也是可以用的 
p.e.t. 讲师王乐:这么美好的事情,我希望有更多人知道 
p.e.t. 讲师张宏:爱学的父母不能养育好孩子 
第二章  进入 p.e.t. 视角,从行为窗开始 
1  走出标签化的世界 
2  按感受划分行为 
3  感受不是固定不变的 
4  做内外一致的父母 
5  分清界限,做好问题归属 
第三章  “倾听”,是有效的协助 
1  无效的协助方式 
2  有效的协助方式 
3  p.e.t. 家庭的倾听故事 
第四章  开放自我,“经营”好关系 
1  表白我—信息 
2  我—信息 
3  肯定我—信息 
4  我—信息的力量 
5  三种时间 
p.e.t. 讲师亢翠:两娃一妈怎么分 
p.e.t. 讲师王乐:跟婆婆的一对一时光 
p.e.t. 讲师曼丽:周六晚的亲子时光 
第五章  有效面质,表达自己的需求 
1  无效的面质 
2  面质我—信息 
3  有效的面质,需要适时换挡
第六章  调整环境 
第七章  双赢法解决 
1  输赢法是无效的 
2  第三法,通过六个步骤实现双赢 
3  第三法故事 
p.e.t. 讲师:我想让你回家 
p.e.t. 讲师欣格:练钢琴的女儿 
p.e.t. 讲师杨慧:双胞胎儿子的三次分床 
p.e.t. 讲师艺慈:p.e.t. 中的大 boss 
p.e.t. 讲师言:“我要妈妈来!” 
p.e.t. 讲师惠敏:儿子的手机 
第八章  处理价值观 
1  成为孩子的顾问 
2  我—信息和倾听 
3  做孩子的榜样 
4  调整自我 
5  价值观实践故事 
p.e.t. 讲师萌萌:女儿说脏话 
p.e.t. 讲师曼丽:你助人为乐,孩子是否也要如此? 
p.e.t. 讲师杨慧:妈妈,我想起了你说的拔河 
p.e.t. 讲师艺慈:由避孕套引发的讨论 
第九章  案例集锦 
1  如何面对孩子的“问题” 
p.e.t. 讲师孙庆军:当孩子说,爸爸,我不想上学了——很庆幸,我“戈登”了一下 
p.e.t. 讲师素宁:“不上幼儿园”的几段插曲——看见未被满足的需求 
p.e.t. 讲师张宏:玩游戏停不下来——中体验成长与爱 
p.e.t. 讲师可菁:断奶——也可以用“我—信息”和“调整环境” 
2  如何处理关系
p.e.t. 讲师杨慧:双胞胎兄弟情——从塑料到钢铁 
p.e.t. 讲师李清朱:幼儿园里的常——过后是成长 
p.e.t. 讲师苏苏:“妈妈,对不起,我真的很爱你” 
p.e.t. 讲师芳芳:“温柔而坚定”惹的祸——放掉“应该”,遵从真实的自己 
3  如何协助孩子培养能力 
p.e.t. 讲师闫珺:通过亲子沟通,让孩子爱上学 
p.e.t. 学员王一玮:韧固然重要,但千万别本末倒置 
p.e.t. 讲师梦瑶:我和蹬蹬的跳绳之旅 
4  如何育儿育己实现个人成长 
p.e.t. 讲师朱小爱:“你又吼我又打我,还去教别人怎么不吼孩子!你别去了!” 
p.e.t. 讲师张华:界限明了,万事不扰!——从写给老信开始 
p.e.t. 讲师可菁:的“困境”——允许自己,才有机会跳出
p.e.t. 讲师玲聆:遇见了那个爱的自己 
第十章  挑战与机遇 
1  身边的不同声音 
p.e.t. 讲师艺慈:又是套路吗? 
p.e.t. 讲师王乐:这个没用 
p.e.t. 讲师:养育的三个主要困境 
2  p.e.t. 真的是放纵孩子吗? 
p.e.t. 讲师杨慧:将概念回归到行为窗 
p.e.t. 讲师王乐:从“没写完作业”讲起 
p.e.t. 讲师亢翠:接纳 or 放纵?我们都在慢慢地寻找和孩子之间的衡 
p.e.t. 讲师张宏:面对“犯错”的孩子
……

内容简介:

p.e.t. 全称 parent effectivene training(父母效能训练),是以人本主义心理学理论为基础的父母培训课程,早由托马斯戈登博士创立,2010年进入中国以来影响了千千万万的中庭,改善了他们的家庭氛围和亲子关系。本书通过介绍托马斯戈登博士所创建的父母效能训练框架理念及,向读者展示如何通过改变说话方式,有效解决家庭,改善亲子关系、关系甚至原生家庭关系,从而促进个人的成长和自我实现。通过上百个真实案例,展示戈登模式在中庭落地实践的有效。通过真实故事分享,引发中长共鸣、思。

作者简介:

主编王漪:
美国戈登靠前培训认证p.e.t.父母效能训练中国督导、美国戈登靠前培训认证y.e.t.青效能训练讲师、t.e.t.教师效能训练工作坊培训认证、美国戈登靠前培训中国北区代理家成长公司专职讲师、首届p.e.t.金话筒讲师、p.e.t.父母效能训练实践篇(托马斯•戈登著)再版译者,参与编写p.e.t.父母效能训练中国实践篇(2017版)。
美国戈登靠前培训(简称gti)中国区代理机构是gti授权在中国开展e.t.课程培训认证的四家机构,致力于戈登模式的推广,让更多中庭从中受益。目前在已认证数千名讲师。

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