幼儿园趣味体育活动案例及精选 教学方法及理论 王玉菊主编 新华正版
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作者王玉菊主编
出版社中国农业出版社
ISBN9787109215337
出版时间2016-04
版次1
装帧平装
开本16
页数226页
字数335千字
定价38元
货号607_9787109215337
上书时间2024-06-21
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商品详情
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目录：
序言
前言
章开展幼儿园体能锻炼教育策略研究的探讨
一、研究的背景
(一)现实背景
(二)理论背景
二、概念的界定
三、目标与研究的意义
(一)研究目标
(二)研究的意义
(三)研究的原则
四、研究内容与研究方法
(一)研究内容
(二)研究方法
(三)研究手段
五、课题研究的成果与结论
(一)“每周两集中，每天四常规”的幼儿园体能锻炼内容安排方案
(二)不同年龄班幼儿体能锻炼的教育策略
(三)综合户外区域活动教育策略
(四)幼儿自编体能锻炼策略
六、研究的成效与反思
(一)幼儿对体能的各项活动的兴趣提高了，体能活动从老师、家长带我运动到我主动参加运动
(二)幼儿的体能素质有了显著提高
(三)幼儿各项体能活动技能增强
(四)提升了教师的专业素养
(五)反思
第二章自编幼儿
一、小班
(一)礼仪
(二)器械：地球欢迎你
(三)模仿
二、中班
(一)体
(二)器械：球
(三)徒手
三、大班
(一)器械：圈
(二)器械：哑铃
(三)徒手：机器人
第三章体育活动
一、小班：教师主导游戏策略
(一)定义
(二)理论依据
(三)实施方式
二、中班：任务驱动游戏策略
(一)定义
(二)理论依据
(三)实施方式
三、大班：合作竞赛游戏策略
(一)定义
(二)理论依据
(三)实施方式
四、各年龄班案例分享
(一)小班
案例一：聪明的小兔
案例二：小兔跳山坡
案例三：小青蛙捉害虫
案例四：小熊学本领
案例五：小兔采蘑菇
案例六：豆豆保卫战
案例七：托马斯之旅
案例八：小青蛙捉虫
……
第四章户外区域自主体育活动
第五章户外游戏活动
第六章一物多玩分散游戏
第七章观察分析与教育反思
第八章幼儿园体育专题精选
内容简介：
本书作者结合园所实际，在课题的下开展促幼儿体能提高的锻炼活动，研究出一套有效地教育策略，使幼儿在发展兴趣的基础上，科学进行体能锻炼，有效增强体能。策略内容包括：1.制订合理的幼儿园体能锻炼制度。2.打造适合不同年龄班幼儿的体能优势模式。3.打造适合不同年龄班幼儿的户外区域游戏模式。4.设计不同年龄班幼儿的体能锻炼。
作者简介：
王玉菊，一级教师，北京通州区新城东里幼儿园园长兼党支部书记。担任园长以来，她以创建“温馨挚爱、严谨求实、和谐奋进”的园所为抓手，建立了“服务即管理”的管理、“乐研究、重支持、求实效”的教研、“爱与制”的制度等，在保教质量、教科研工作、早教基地等方面起到了示范作用。幼儿园先后被北京市教委授予“北京市优选学前教育工作单位”、示范园与农村园“手拉手”活动“特别贡献奖”、“节约型中小学示范学校”，被通州区教委授予“十一五”教师单位、青年文明号、创先争优优选基层党组织、创建学型学校优选单位。她本人曾获得北京市“三八”红旗奖章，多次被评为通州区“三八”红旗手、“新城建设先锋”等荣誉称号。
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