小学数学学科全息育人 教学方法及理论 张泽庆，吴主编 新华正版
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作者张泽庆，吴主编
出版社西南大学出版社
ISBN9787569716191
出版时间2023-01
版次1
装帧平装
开本16
页数264页
定价51元
货号732_9787569716191
上书时间2024-06-19
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商品详情
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目录：
章小学数学学科全息育人概述
节小学数学学科全息育人背景3
一、宏观背景——战略的要求3
二、中观背景——教育发展的需求5
三、微观背景——个体成才的要求6
第二节小学数学学科全息育人的内涵与特征7
一、小学数学学科全息有人的内涵7
二、小学数学学科全息有人的特征9
第三节小学数学学科全息育人的价值13
一、发展——促进数学学科素养的形成13
二、教师成长——促成学科育人理念的生成16
三、课堂转型——改善课堂的实践路径17
四、课程升级——完善数学与新时代的融合18
第二章小学数学学科全息育人点导引
节小学数学学科全息育人点整体设计的依据23
一、教育理论23
……
内容简介：
书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为小学数学学科全息育人，着重介绍小学数学全息育人的理论和实践共分六章。具体为：小学数学学科全息育人概述及其内涵、特征，研究背景和价值；全息育人整体设计的依据、研究实践框架和单元育人导引；全息育人设计、实施、评价；区域实施全息育人研修活动的理念、原则、评价和案例；等等。书稿注重理论与实践结合，尤其注重实践研究，以教材作为载体，挖掘教材中的“育人点”，引导全面、全域、全程的学，并收录了大量一线案例，努力让每一节课、每一次评价、每一场活动，成为撬动学科整体素养和生命发展的全息载体。
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