• 数列与数学归纳法(第2版) 成人自考 冯志刚 新华正版
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数列与数学归纳法(第2版) 成人自考 冯志刚 新华正版

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作者冯志刚

出版社世界图书出版有限公司北京分公司

ISBN9787519295790

出版时间2022-09

版次1

装帧平装

开本16

页数201页

定价48元

货号732_9787519295790

上书时间2024-06-19

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商品描述
主编:

“世界数学奥林匹克经典”集成了世界数学奥林匹克专家们的著作。
“世界数学奥林匹克经典”书系中既包含中国奥数专家的作品,比如以下名家:
单墫,多届imo中国队领队、主教练,师范大学教授(博士生导师),曾任师范大学数学系主任,数学学会理事长
熊斌,多届imo中国队领队、主教练,华东师范大学教授(博士生导师),中国数学会普及工作委员会副主任,上海市核心数学与实践主任,华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心主任,世界数学竞赛联盟paul erdö奖获得者
冷岗松,多届imo中国队领队、主教练,上海大学教授(博士生导师),世界数学竞赛联盟paul erdö奖获得者,曾任湖南师范大学数学奥林匹克研究所所长
朱华伟,多届imo中国队领队、主教练,深圳中学校长,中学数学教师,中国高等教育学会教育数学专业委员会常务副理事长,国际教育数学协会常务副理事长,曾任广州大学计算机教育软件研究所所长,广州市教育研究院创始院长
冯志刚,多届imo中国队副领队,上海中学校长,督学,中学数学教师,上海市数学会副理事长
葛军,师范大学附属中学校长,江苏省中学数学研究会副理事长,曾任师范大学附属实验学校校长,师范大学教师教育学院副院长,江苏省数学会普及工作委员会副主任
刘诗雄,华南师范大学中山附属中小学校校长兼中学校长,中学数学教师,曾任武钢三中校长,武汉市中学数学研究会副理事长
余红兵,集训队教练,苏州大学教授(博士生导师),曾在学技术大学任教
张垚,湖南省数学奥林匹克主教练,湖南师范大学教授,曾任湖南省数学会副理事长兼普及工作委员会主任
 “世界数学奥林匹克经典”书系中也包括了奥数强国美国的相关专家的作品,比如以下名家:
蒂图•安德烈埃斯库(titu andreecu),多届imo美国队领队、主教练,美国德州大学教授,曾担任美国数学竞赛amc
哈罗德•莱特(harold b. reiter),美国北卡罗来纳大学教授,世界数学竞赛联盟paul erdö奖获得者,曾担任美国数学竞赛amc命题委员会
乔纳森•凯恩(jonathan m. kane),美国威斯康星大学教授,美国数学邀请赛aime委员会,amc 10/12 uamo委员会委员
“世界数学奥林匹克经典”书系中还包括了世界上更多的奥数专家的作品,他们是各个数学奥林匹克竞赛的发起元老和组织者,也经常担任各个imo代表队的领队和主教练,比如以下名家:
李秉彝(lee peng yee),新加坡有名数学教育家,南洋理工大学教授,曾担任东南亚数学学会,国际数学教育委员会副,新加坡数学教育者协会,新加坡课程修订委员会委员
王金富(hang kim hoo),新加坡数学会副,新加坡裕廊先驱初级学院院长,曾任新加坡国立大学附属数理中学校长,还曾在新加坡任职
王海滨(wang haibing),多届imo新加坡队副领队,任教于新加坡国立大学附属数理中学
黎海洲(le hai chau),多届imo越南队领队、主教练,任职于越南
德•霍尔顿(derek holton),多届imo新西兰队领队、主教练,世界数学竞赛联盟paul erdö奖获得者,曾担任新西兰数学会,长期在新西兰奥塔哥大学和澳大利亚墨尔本大学任教
阿瑟•恩格尔(arthur engel),多届imo德国队领队、主教练,德国法兰克福大学教授
罗伯特•吉瑞奇莱格(robert geretchläger),多届imo奥地利队领队、主教练,世界数学竞赛联盟副,奥地利卡尔•弗朗岑斯格拉茨大学教授
雅罗斯拉夫•斯夫切克(jarolav švrček),多届imo捷克队领队、副领队,世界数学竞赛联盟paul erdö奖获得者,捷克帕拉茨基大学教授
约瑟夫•卡利诺夫斯基(józef kalinowki),波兰卡莱蒂市市长,卡托维兹数学奥林匹克委员会委员,波兰卡托维兹西里西亚大学教授

“世界数学奥林匹克经典”书系包括“奥数专题”(蓝系列)、“奥数教材”(紫系列)、“奥赛题集”(绿系列)和“数学问题与探索发现”(橙系列)四大类。每一类书的侧重点有所不同,并且都还会不断补充更新的著作进去。在每册书的后列有一个书系书目的不接近列表。

“世界数学奥林匹克经典”书系中还包括一些大学竞赛的图书。北大“韦神”韦东奕说过:“数学竞赛不是孤立的,它至少要与所在学科的中学内容和大学内容有联系,并相互促进。”“另外,数学竞赛的思想方法与大学内容的思想方法有相同之处,可相互借鉴,不要认为竞赛题很特殊,其实它只是这门学科的一部分,应该对这门数学学科的所有题都重视,并发现它们之间的联系。”

目录:

chapter 1 knowledge and technique

1 the first form of mathematical induction

2 the second form of mathematicallnduction

3 well-ordering principle and infinite descent

4 general terms and summation of sequences

5 arithmetic sequences and geometric sequences

6 higher-order arithmetic sequences and the method of differences

7 recursive sequences

8 periodic sequences

exercise set 1

chapter 2 selected topical discussions

9 the fibonacci sequence

10 several proofs of am-gm inequality

11 choosing a proper span

12 choosing the appropriate object for induction

13 make appropriate changes to the proitions

14 guessing before proving

15 problems regar estence with sequences

exercise set 2

solutions to exercises

solutions to exercise set 1

solutions to exercise set 2

bibliography

内容简介:

本书基于数列与数学归纳法之间的知识交融、思想互通的特而为的。由于与此相关的与专著不计其数,作者在写作过程中为避雷同花了不少心思,引用了一些近期新的世界各国的数学奥林匹克问题。侧重于处理问题的一些思想方法与,着重讨论了不同形式下数学归纳法的一些内涵与本质。作者尝试利用数列与数学归纳法的东西,将数学奥林匹克一些分支中的问题在本质上串联起来,希望能从问题的解决过程中揭示数学的美与数学发现的乐趣,并以此激发读者学数学的兴趣和挑战难题的勇气。

作者简介:

冯志刚,督学,享受院特殊津贴专家。上海中学校长,上海市教师、正教师,上海市名教师基地主持人,上海市数学会副理事长。1969年4月生,1990年从华东师范大学数学系后,在上海中学工作至今,长期从事数学奥林匹克工作。教过的中,有超过100人次进入中国数学奥林匹克集训队,其中有12人次获得imo,曾连续9年有获得imo。热心数学奥林匹克普及工作,是中国西部数学邀请赛执委会委员,曾5次出任imo中国队副领队,数次担任罗马尼亚大师杯数学奥林匹克(rmm)中国队副领队、领队。

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