用“心“呵护心灵成长 教学方法及理论 梁建国，王端英主编 新华正版
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作者梁建国，王端英主编
出版社光明日报出版社
ISBN9787519410209
出版时间2016-07
装帧其他
开本16
定价69元
货号412_9787519410209
上书时间2024-06-18
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商品详情
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目录：
内容简介：
本书收录了30多位具有二、三级心理咨询师资格并长期从事中职学校心理健康教育工作的一线教师的工作案例。他们围绕中职生自我意识、情绪情感、意志品质、学心理、人际交往、择业业等方面分别从心理健康教育课程、心理班会、心理健康专题讲座、个体心理咨询、校园情景剧等五个维度进行了大量的探索和尝试。内容涉及: 心理健康课设计、心理班会收录、心理专题讲座、校园心理剧、心育实践研究心得等。
作者简介：
983.09—1986.08 河北正定师范学校学1986.08—1990.06河北正定师范学校教导处干事1990.06—1993.05河北正定师范学校办公室科员（其中：1990.08—1993.06在河北教育学院教育系教育管理专业学函授专科）1993.05—1994.01河北正定师范学校办公室副主任（其中：1990.08—1993.06在河北教育学院教育系教育管理专业学函授专科）(其中：1993.08—1996.06在河北师范大学教育系教育管理专业学函授本科）1994.01—2000.01河北正定师范学校办公室主任、工会（1996年兼）(其中：1993.08—1996.06在河北师范大学教育系教育管理专业学函授本科）983.09—1986.08 河北正定师范学校学1986.08—1990.06河北正定师范学校教导处干事1990.06—1993.05河北正定师范学校办公室科员（其中：1990.08—1993.06在河北教育学院教育系教育管理专业学函授专科）1993.05—1994.01河北正定师范学校办公室副主任（其中：1990.08—1993.06在河北教育学院教育系教育管理专业学函授专科）(其中：1993.08—1996.06在河北师范大学教育系教育管理专业学函授本科）1994.01—2000.01河北正定师范学校办公室主任、工会（1996年兼）(其中：1993.08—1996.06在河北师范大学教育系教育管理专业学函授本科）（其中1999.08—2001.08在北京师范大学院教育经济与管理专业学）2000.01—2003.06河北无极师范学校党支委员、副校长（其中1999.08—2001.08在北京师范大学院教育经济与管理专业学）2003.06—2013.07石家庄市职业财会学校党支委员、副校长、工会（兼）（其中：2009.09—2012.06在河北省委党校班公共管理专业学学历）2013.07—至今石家庄市职业财会学校党支副书记、校长显示信息
精彩内容：
走进心理课堂贾东红设计理念：这是进入中职学校的节心理健康课，很多在小学、初中教育中接触这种类型的课比较少。什么是心理健康课？心理课和其他学科有区别吗？怎样才算是心理健康呢？我有心理问题吗？有心理问题怎么办？对这些问题充满好奇，也存在很多的误解。因此，让通过活动和讨论对心理课发表自己的一些看法和见解，通过一些游戏、情境体验、分享等活动，对本课程有一个初步的认识，对解决心理问题的基本方法有个初步了解，从已有的思维模式中跳脱出来，消除对心理学的误解和偏见，使新生尽快进入新的心理活动课模式，不要再以有眼镜看心理辅导和心理咨询。为今后心理课的开展奠定一个较好的基础，让他们的职中生活有一个良好的起点，以一种积极的心态投人到新的学、生活中去。授课对象：中职一年级活动目标：1.认知目标：对心理健康课、心理健康、心理咨询有一个正确的认识。2.情感目标：使产生心理健康的需求和有心理困扰主动求助的思想；培养自己开放、乐于分享等品质。3.行为目标：提高课堂参与能力，讨论结能力。课前准备：1.将教室布置成适合讨论活动的自由空间，以6人为单位分组2.报纸卷的“大棒”3.打印小组发言记录单4.制作相关课件
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