新教育实验:中国民间教育改革的样本 教学方法及理论 朱永新 新华正版
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作者朱永新
出版社漓江出版社有限公司
ISBN9787540793913
出版时间2023-05
版次1
装帧平装
开本16
页数300页
定价72.8元
货号732_9787540793913
上书时间2024-06-16
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目录：
章 走进新教育
新教育是什么
新教育的另外一种解读
新教育在哪里
新教育精神
新教育实验的创新特征
新教育实验的历史渊源
新教育实验的缘起
新教育实验重建设，重行动
新教育实验的愿景
第二章 新教育的学理基础
发展论：为了的人，为了人的
行动论：只要行动有收获，只有坚持才有
论：重视精神，倡导成功体验
潜力论：无限相信与教师的潜力
个论：强调个发展，注重特教育
崇高论：与人类的崇高精神对话
和谐论：教给一生有用的东西
第三章 新教育与中国
中国的根本精神
新教育的使命
教育的真谛乃是的自我创生
第四章 新教育的四大改变
改变教师的行走方式
改变的生存
改变学校的发展模式
改变教育的科研范式
第五章 新教育的十大行动
营造书香校园
师生共写随笔
聆听窗外声音
培养很好才
构筑理想课堂
建设数码社区
推进每月一事
缔造教室
研发很好课程
家校合作共建
第六章 新教育的课程
晨诵：用诗歌开启新的
午读：用美丽的童书滋润童年
暮省：学会反思的生活
童书这样战胜了电视
一个特别女生的故事
一本童书能够有多大力量
有这样一群开展“童心悦读”的人
第七章 新教育与教师成长
新教育实验与教师专业发展
专业阅读：教师专业发展的基石
专业写作：在反思中成长
专业发展共同体：打造教师成长的生态环境
第八章 新教育的理想课堂
四种课堂话语的分析
理想课堂的六个“度”
理想课堂的重境界：落实有效框架
理想课堂的第二重境界：发掘知识这一事物内在的魅力
理想课堂的第三重境界：知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣
第九章 新教育的教室
教室的内涵与价值
教室的构建
教室与道德图谱
教室的课程建设
教室的生命叙事
……
内容简介：
新教育实验是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，教育科学“十五”规划重点课题。本书涵盖了新教育实验全近期新的资讯。新教育实验自2000年萌动，其理论和实践让无数教师感动、感奋，显示出非凡的感召力，让诸多身处应试重压下疲于应付的教师找到了努力的方向，看到了真切的希望。新教育吸引了各地众多学校、广大师生投身其中教育改革已成燎原之势。什么是新教育?怎样了解和加入新教育?本书全方位阐释新教育实验的理念和观点、方法和步骤，展示美好愿景，解答疑难问题，是新教育实验的入门向导，是新教育实验的经验结，更是教师改变生活方式、发现自我、创造价值的行动指南。
作者简介：
朱永新，中国陶行知研究会会长，苏州大学新教育研究院教授、博士生导师。著有“朱永新教育作品”（16卷）等，著作被译为英、法、、韩、俄、蒙、阿拉伯语等28种文字。主编有“当代本教育丛书”“教育文库”“新教育文库”等30余种图书。先后多次主持承担联合国教科文组织委托研究项目、自然科学项目、社会科学项目等。曾被评为“中国十大教育英才”、“中国改革十大新闻人物”、“中国教育十大风云人物”、“中国教育60年60人”、新闻出版署“全民阅读形象代言人”、南风窗“为了公共利益”年度人物等，先后获得国际读物联盟首届“ibbyiread爱阅人物奖”、全球优选教育单项奖“一丹教育发展奖”等奖项。
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