• 读书成名师(修订本) 教学方法及理论 张贵勇 新华正版
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读书成名师(修订本) 教学方法及理论 张贵勇 新华正版

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作者张贵勇

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300281452

出版时间2020-06

版次1

装帧平装

开本16

页数217页

字数200千字

定价58元

货号300_9787300281452

上书时间2024-06-16

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商品描述
目录:

自序:遇见更好的自己

史建筑:阅读学变革

“我现在更多的是做标准化的研究”

“瞄准需求,才有意义,阅读才有方向”

“阅读有时候像解剖学”

“在读书这件事上要走出舒适区”

[且读且悟]

[读书解惑]“跨学科阅读能给更多的脚手架”

[好书]

程红兵:我是一介书生

“怀念自由散漫的读书时光”

“批判意识其实是一种阅读惯”

“读出教育的本真与内涵”

[且读且悟]

[读书解惑]“名师与普通教师的区别在于坚持”

[好书]

于永正:一辈子做个读书人

“我很幸运遇到了好老师”

“读书是教师优选的修炼”

“我读书喜欢与别人分享”

“读出来的勇气”

[且读且悟]

[读书解惑]“教师要练扎实的基本功”

[好书]

吴正宪:人生两大乐事是读书和教书

“读书,让我发现数学的哲理与门道”

“读书,让我与孩子的心更近”

“更多教师走上读书之路”

[且读且悟]

[读书解惑]“读懂孩子是教师的必修课”

[好书]

李怀源:读到深处更懂语文

“读写结合让我找到前行的方向”

“走近童书,我找到了当教师的感觉”

“阅读叶圣陶是我人生的一个拐点”

“做学术研究是走向语文深处的过程”

[且读且悟]

[读书解惑]“拓宽语文的边界,是拓宽的精神世界”

[好书]

华应龙:读书成了的我

“难忘窗台上被风呼啦啦吹起的购书汇款单”

“你认为数学无趣,是因为你站在数学花园的外面”

“只有持续阅读,才有对教育、对自己的不断追问”

[且读且悟]

[读书解惑]“学养在阅读中不断丰厚”

[好书]

王雪娟:阅读托起好看语文课

“阅读,让我实现了二次成长”

“因为阅读,我知道了语文是什么”

“阅读与旅行赋予我两个世界”

[且读且悟]

[读书解惑]“反思是专业成长的关键因素”

[好书]

夏昆:用阅读为打开一扇窗

“在读书上,我下的是笨功夫”

“语文之用,在于让受益终身”

“我想带多看看窗外的世界”

[且读且悟]

[读书解惑]“只要坚持读,会找到自己的方向”

[好书]

窦桂梅:阅读改变教育人生

“小人书叩开我的阅读之门”

“文学让我窥见了生命的柔软与美丽”

“写作,是另一种阅读”

[且读且悟]

[读书解惑]“读书,重要的是行动”

[好书]

王崧舟:诗意的源头

“在阅读上,我是个典型的杂家”

“《红楼梦》是对我一生影响优选的书”

“读书是一种精神修行的方式”

[且读且悟]

[读书解惑]“读书的奥秘,全在‘呼吸’二字”

[好书]

闫学:阅读是生命中重要的遇见

“我是一个不停奔跑的孩子”

“阅读让教师呈现不一样的课堂”

“教师必须不断提高阅读质量”

[且读且悟]

[读书解惑]“阅读与有着因果关系”

[好书]

钟志农:从50岁开始做个读书人

“我们那一代人缺的是书”

“我读书其实是从50岁才开始”

“将阅读与人生规划结合起来”

[且读且悟]

[读书解惑]“教师不懂心理学,难成教育名家”

[好书]

周益民:不想长大的孩子王

“文学是我生涯的一道分水岭”

“为小学语文补上民间文学这堂课”

“不一样的课堂背后是不一样的阅读积淀”

[且读且悟]

[读书解惑] “语文教师应是文学的传播者”

[好书]

冷玉斌:用阅读点亮心灯

“童书,让有了精神之锚”

“对童书进行系统的课程化打造”

“我似乎看见了孩子们未来的光亮”

[且读且悟]

[读书解惑]“真正的,从来都是在自己的内心诞生”

[好书]

吴非:做一个有思想的读书人

“我始终记得那种虽然清苦但是有书读的”

“读书,重要的是独立思”

“书读得越多,我越觉得自己可怜”

[且读且悟]

[读书解惑]“中国不缺教师,缺的是爱读书的教师”

[好书]

附:15位名师给中小学教师的书

内容简介:

每一道读书的风景线,都亮丽迷人。史建筑、程红兵、于永正、吴正宪、李怀源、华应龙、王雪娟、夏昆、窦桂梅、王崧舟、闫学、钟志农、周益民、冷玉斌、吴非的读书之旅,更是风景如画。这些很好的一线教师出生年代不同,教龄不同,所科不同,但他们对读书有着相同的痴迷,他们演绎的读书故事都散发着醉人的魅力。中国教育报记者张贵勇通过讲述他们精彩的读书故事,品析他们朴素的读书智慧,告诉大家好读书、读好书是教师专业成长的很好途径,帮助教师成为聪明的读书人。本书适合中小学幼儿教师阅读和培训。

作者简介:

    张贵勇,中国教育报编辑,研究所客座研究员,首都师范大学博士生,新民晚报未来教育家中华家教等报刊杂志专栏作者。
    热爱阅读,推广阅读,著有让教育回归美好生活真正的陪伴阅读的旅程读书成名师。
    多年参与中国童书榜、“影响教师的100本书”和新闻出版“大众喜爱的50种童书”评选。藏书量不等于阅读量落入功利泥淖的奥数分获中国报纸副刊研究会、中国产业经济好新闻评选。信任不存,何谈教育?拯救男孩不能单兵作战等30多篇文章分别被报新华月报和人大报刊复印资料等转载。

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