• 好 好学法(魏书生教育文集) 素质教育 魏书生 新华正版
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好 好学法(魏书生教育文集) 素质教育 魏书生 新华正版

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作者魏书生

出版社漓江出版社

ISBN9787540791544

出版时间2022-01

版次1

装帧平装

开本16

定价50元

货号702_9787540791544

上书时间2024-06-14

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

好 好学法是中国教育界传奇人物魏书生老师的经典著作,20多年。
2021年近期新版,全面版式调整,增加数幅珍贵照片。
专为量身打造的高效学指导用书,全方位解决学能力和学方法的各种问题。

目录:

001 /  教给自学方法(代序)
001 /  编辑的话

辑?明确目的

002 /  学目的明确、正向
?——随波逐流不可能到达理想彼岸
004 /  心中有祖国,学有强大动力
006 /  享受学
012 /  关注国外科技动态
?——目光远大的人胸襟开阔
014 /  国外的同龄人怎样学?
016 /  书桌里的,座右铭上的导师
018 /  “各位,咱们开始上课!”
?——意念上进入自己崇敬的人的角
019 /  点亮你的心灯
?——每天一条格言,心明眼亮
021 /  设计自己的座右铭
?——同龄榜样,你追我赶
023 /  坚持道德长跑
?——写记的五方面好处

第二辑?激发兴趣

032 /  兴趣是优选的老师
?——有兴趣有自我期待
033 /  《谈学是享受》
?——在学中寻找快乐
036 /  满怀兴趣地对待学
?——学的兴趣在于情绪高昂
037 /  培植兴趣的幼苗
?——看哪些幼苗能长成大树
038 /  善于坚守快乐的阵地
?——不快乐多因自寻烦恼
040 /  先学喜欢的科目
041 /  说话、演讲激发兴趣
043 /  我当老师
?——角扮演法
045 /  把文字变成画面
?——创设情境法

第三辑?磨炼意志

048 /  坚信自己有巨大潜能
049 /  利用潜意识,坚信我能行
?——心理暗示的魔力
051 /  放声高呼——我能成功
053 /  信心之火不熄,大器可以晚成
055 /  自古英雄多磨难
?——培养抗挫折能力
058 /  从失败中崛起
?——车晓东的成功经历
061 /  升学试落榜仍需信心百倍
063 /  竞争中磨炼意志
065 /  跑进快乐天地,磨炼顽强意志
066 /  每天做100次仰卧起坐、俯卧撑
069 /  天道酬勤,勤奋定能成功
072 /  持之以恒,水滴石穿
073 /  好惯让你事半功倍

第四辑?发展思维,培养注意力

078 /  培养思维的独立
?——程度上的脑筋急转弯
079 /  培养思维的深刻
081 /  培养思维的逻辑
084 /  培养思维的灵活
085 /  使思维更敏捷
?——对突发事件应变
087 /  程序化思维模式
090 /  创造思维的特点
094 /  培养创造思维能力
?——创造思维能力强的人充满智慧
098 /  注意力是高效学、工作的前提
?——执着者成大器
101 /  学会“闹中求静”
?——宁静以致远
103 /  培养良好注意力的要点
?——短期注意与长期注意相结合
105 /  用冥想法训练注意力
107 /  先要明确学任务
108 /  注意力要素:集中+稳定
110 /  注意力的转移要合理
111 /  注意力的分配要合理
113 /  分心的原因也可变成集中注意力的手段
?——胡萝卜使驴奔跑的效应

第五辑?训练记忆力

116 /  一分钟记忆力比赛
?——成功意想不到
118 /  记忆力体——背诵
119 /  单侧体记忆法
?——使左右脑衡发展
120 /  列表记忆法
?——醒目又清晰
122 /  重要内容初或后记
122 /  链式记忆法
?——记忆的“金钥匙”“秘密武器”
126 /  诀记忆法
?——试着编诀,终身不忘
127 /  谐音记忆法
?——好玩又有效
129 /  走路记忆法
130 /  分段记忆法
?——化整为零、化难为易
131 /  重复记忆法
132 /  奇特联想记忆法
134 /  朗读记忆法
135 /  遗忘曲线与及时复记忆法

第六辑?统筹计划

138 /  制订自我教育计划
?——没有计划的人一生空忙碌
140 /  制订学年、学期、月学计划
143 /  制订双休学计划
145 /  制订计划
148 /  高效学
150 /  参照生物钟制订适合的计划
151 /  计划中很好时间要多安排任务
152 /  控制“三闲”
156 /  巧用“边角余料”
?——时间的“边角余料”能做出大工程
157 /  挤时间的办法
158 /  捆住时间的盗贼——犹豫
160 /  时间紧迫时是效率优选之时
161 /  劳逸结合,张弛有度

第七辑?科学预、专心听课、及时巩固

164 /  预的好处
?——高“状元”们的重要经验之一
166 /  开展自学竞赛
167 /  学会画知识树,把厚书读薄
169 /  学会自学整册教材
172 /  人生不到两万天,学高效在筛选
175 /  循序渐进,打好基础
177 /  不动笔墨不读书
179 /  “四遍八步”读书法
181 /  上课先“定向”
182 /  “五到”听课法
184 /  带着问题听课法
185 /  要点听课法
186 /  自觉、参与、讨论
187 /  多举手发言
188 /  记好课堂
189 /  做好课堂练
191 /  适应“启发型”的老师
192 /  适应“爱提问”的老师
193 /  适应“开无轨电车”的老师
194 /  适应“若悬河”的老师
196 /  有所听有所不听
197 /  课后结
198 /  学会自己留作业
200 /  做练力求一题多解
201 /  边学边问,才有学问
203 /  学问的生命在于应用
204 /  互助组有利于双方提高
205 /  自时放音乐利大于弊

第八辑?认真复

208 /  制订复计划
210 /  温故知新,定期复
212 /  复要扬长补短
214 /  怎样复效率高
216 /  “四化”复法
218 /  三步复法
219 /  三段复法
221 /  锥形复法
222 /  “趁热打铁”复法
223 /  “旧路新探”复法
224 /  编写“错题集”
227 /  填“学病历”
229 /  不用橡皮纠正错误
230 /  8-1>8

第九辑?从容试

232 /  自己出试题
234 /  试的目的和作用
235 /  了解命题的方向和要求
236 /  了解试的题型和命题的原则
241 /  有效利用前半个月时间
243 /  前“独往独来”好
246 /  试前不宜开夜车
247 /  进场莫患得患失
248 /  场放松法
250 /  幻想式应法
251 /  答题前纵览全卷
252 /  怎样编排解题顺序
253 /  场运筹时间的方法
254 /  怎样参加标准化试
256 /  场解题怎样开拓思路
258 /  怎样止“跑题”
260 /  试时从陌生中寻找熟悉的东西
261 /  场常见故障排除方法

264 /  附录:语文知识树

内容简介:

怎样在学中感受到快乐?什么是“一分钟记忆力体”?怎样用好时间的“边角余料”?什么是“四遍八步读书法”?
本书是中国教育界传奇人物魏书生的经典著作之一,他以自己40多年的精髓和经验智慧为基础,为中提供学指导,从端正学态度、激发兴趣,到培养学动力和能力,再到具体的学方法和,训练记忆力,怎样读书自学、听课、复,怎样阅读报纸杂志和写记、抄格言,怎样自己留作业、改作文、出题,怎样应对试等,形成了完整的学链条。并且按照问题分门别类阐述,因势利导,循循善诱,贴近实际需要,具有极强的实用和可作。

作者简介:

魏书生,1950年生,1978年起在中学任教,教师。先后担任辽宁省盘锦市实验中学校长、党支部书记,市教委副主任,市教委主任、党组书记;兼任教育科学规划小组成员、中国中学学科学研究会理事长、中语会副理事长等43项社会职务。他始终坚守线,坚持上语文课,兼做班主任工作,保持常心,是教书育人的模范。
魏书生在各地做报告2000多场,上公开课1000多次,发表文章100多篇,主编、撰写20多本教育专著。
由于卓著,魏书生先后获得“有突出贡献中青年专家”、首届“中国十大杰出青年”、“靠前师德标兵”、“劳动模范”、“五一劳动奖章”、“班主任”等殊荣,当选为十三次、第十四次、第十五次、第十六次、第十七次代表大会代表,被授予纪念改革开放30年“中国教育时代人物”称号。

精彩书评:

好 好学法,中国教育界传奇人物魏书生积四十多年经验,生走出学误区,掌握科学的学方法,培养自学的能力。

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