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  • 幼儿歌曲创编(师范院校十二五系列规划教材) 音乐理论 李先龙 新华正版
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幼儿歌曲创编(师范院校十二五系列规划教材) 音乐理论 李先龙 新华正版

￥ 12.8 5.9折 ￥ 21.8 全新

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作者李先龙

出版社北京师大

ISBN9787303134298

出版时间2012-06

版次1

装帧平装

开本16

页数155页

定价21.8元

货号732_9787303134298

上书时间2024-06-14

凡凡图书店

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品相描述：全新
正版特价新书
商品描述
目录：

章 幼儿歌曲的词曲特点
 节 幼儿歌曲歌词的特点及创编原则
 一、幼儿歌曲歌词的基本特点 
 二、幼儿歌曲歌词创编的基本原则 
 第二节 幼儿歌曲的旋律特点
 一、音域音区的特点 
 二、节拍、节 奏的特点
 三、旋律表现手法的特点
 四、乐甸与段落结构的特点
 思与练
第二章 童谣吟诵创编法
 节 童谣的传统艺术形式及表现手法
 一、童谣的艺术形式
 二、童谣的表现手法
 第二节 童谣的创编环节和创编实例
 一、童谣的创编环节
 二、童谣的创编实例
 第三节 童谣的吟诵和吟唱
 一、童谣的吟诵表演
 二、童谣的吟唱表演
 思与练
第三章 置换歌词创编法
 节 置换歌词创编法的基本原则与步骤
 一、置换歌词创编法的基本原则
 二、置换歌词创编法的基本步骤
第二节 置换歌词创编法的实践
 一、采用《嘀哩嘀哩》的音调置换创编描绘不同季节 的歌词
 二、采用《惊愕交响乐》的主题音调，置换创编我国地方民歌或童谣
 三、采用儿歌《找朋友》的曲调，置换创编节 与活动等方面的歌词
 四、采用美国民谣《扬基歌》的音调，置换创编我国地方民歌或童谣
思与练
第四章 幼儿歌曲简易改编法
 节 节拍简易改编法
 一、节拍简易改编的基本原则
 二、改编节拍的创编实例
第二节 节 奏简易改编法
 一、节 奏简易改编的基本原则
 二、改编节 奏的创编实例
第三节 旋律简易改编法
 一、旋律简易改编的原则
 二、改编旋律的创编实例
思与练
第五章 五声调式幼儿歌曲即兴创编
 节 五声调式三音组幼儿歌曲即兴创编
 一、五声调武音阶中的静音
 二、五声调式三音组幼儿歌曲分析
 三、五声调武三音组幼儿歌曲即兴创编指导
 第二节 五声调式四音列幼儿歌曲即兴创编
 一、五声调式四音列幼儿歌曲分析
 二、五声调式四音列幼儿歌曲创编指导
 三、五声调式四音列幼儿歌曲创编实践
 第三节 五声调式幼儿歌曲分析与刨编指导
 一、五声调式音阶中的动音
 二、五声调武幼儿歌曲中的音阶式旋律形态
 三、五声调式幼儿歌曲创编指导
思与练
第六章 幼儿二声部合唱创编法
 节 卡农式二声部合唱创编
 一、自由模仿式二声部合唱创编
 二、严格模仿式二声部合唱创编
 三、对比模仿式二声部合唱创编
 第二节 填充式和固定音型式合唱创编
 一、填充式的合唱创编
 二、固定音型式的合唱创编
 第三节  多种合唱创编方法的综合运用
 思与练
第七章 幼儿歌曲主题构思与发展创编法
 节 幼儿歌曲主题的构思与创编
 一、幼儿歌曲的主题
 二、幼儿歌曲主题词曲结合的一般特征
 三、幼儿歌曲主题构思的方法
 四、幼儿歌曲主题调武的巩固
 五、幼儿歌曲主题构思的创编实践
 第二节  重复式主题发展创编法
 一、严格重复
 二、变化重复
 三、节 奏重复
 第三节 模进式主题发展创编法
 一、严格模进 
 二、自由模进 
 三、反向模进
 第四节 展开式主题发展创编法
 一、引申法 
 二、承递法
 第五节 对比式主题发展创编法
 一、派生式对比
 二、并置式对比
 第六节 综合创编实践
 思与练
第八章  曲式结构材料及一段体幼儿歌曲创编 
 节 构成幼儿歌曲结构形式的基本材料
 一、乐汇 
 二、乐节  
 三、乐句 
 四、乐段
 第二节 一段体幼儿歌曲创编
 一、一段体的幼儿歌曲的特征
 二、一段体的幼儿歌曲创编实践
 思与练 
第九章 二段体与三段体幼儿歌曲刨编
 节 二段体幼儿歌曲创编
 一、有再现式二段体
 二、并列式二段体
 三、二段体幼儿歌曲的创编指导 
 第二节 三段体幼儿歌曲创编
 一、再现式三段体
 二、并列式三段体
 三、三段体幼儿歌曲创编指导 
思与练
第十章 幼儿歌曲前奏、间奏、尾赛的创编
 节 幼儿歌曲前奏的创编
 一、主题型前奏
 二、歌尾型前奏
 三、意境型前奏
 第二节 幼儿歌曲间奏的创编
 一、乐段内的间奏
 二、乐段之间的间奏 
 第三节 幼儿歌曲尾奏的创编
 一、补充型尾奏的创编 
 二、衬托型尾奏的创编 
 三、装饰型尾奏的创编 
思与练
参文献

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