突发事件应对 文教学生读物 萧枫,姜忠喆主编 新华正版
¥
6.1
1.5折
¥
39.8
全新
库存3件
作者萧枫,姜忠喆主编
出版社吉林出版集团有限责任公司
ISBN9787546387918
出版时间2012-04
装帧平装
开本16
页数198页
定价39.8元
货号702_9787546387918
上书时间2024-04-30
商品详情
- 品相描述:全新
-
正版特价新书
- 商品描述
-
目录:
第章班级偶发事件的处理原则
首先弄清事件的
分清事件质,止乱贴标签
既视同仁,又因人因事而异
大局意识不可缺
采取易于接受的批评方式
建立危机管理机制
大力挖掘积极因素
第二章班级常管理中偶发事件的应对
怎样应对上课没带书
怎样应对之间出现攀比现象
怎样应对自课时说话
如何应对恶作剧
如何应对上课顶嘴
如何应对小男生掀起女生的裙子看
如何应对在课堂上吵闹-
第三章师生的应对
如何应对师生对峙
犯错后拒不上交应该没收的东西怎么办
如何应对科任老师与发生盾
如何应对科任老师向班主任告的状
如何应对科任老师将赶出课堂
科任老师与产生盾,在上不配合怎么办
与家长发生盾怎么办
如何应对要求不告诉家长试
第四章之间突发盾的应对
间玩耍时出现纠纷怎么办
如何应对哭鼻子
女生之间发生摩擦怎么办
要求调换座位怎么办
如何应对上课打架
有攻击行为怎么办
第五章自身偶发事件的应对
家庭出现变故怎么办
哭闹不上学怎么办
如何应对逃学
要去见网友怎么办
如何应对女怀孕
离家(校)出走怎么办
学,扛有倾向怎么办
..........
内容简介:
本书列举一幕幕校园闹剧,让人有种似曾相识的感觉;书中老师的“斗智斗勇”,让人感到耳目一新,由衷叹服,不禁感慨教育真是一门充满智慧的学问。
精彩内容:
首先弄清事件的俗话说:“知己知彼,百战不殆”,处理偶发事件也应如此。不了解事件采取行动是盲目的,只有在充分了解的基础上采取措施,才能做到有的放矢。所以,尽可能地做到深人的调查研究,了解事件的来龙去脉,是正确处理偶发事件的一个关键的因素。下面案例中对偶发事件的处理让我们看到了先弄清事情,不过早下结论的重要。有很晚了,我接到陈同学家长的电话,说他遇到了一件棘手的事:他怀疑儿子在家里拿了10元钱,因为他发现儿子的书包里有10元钱.他是从来不会给孩子这么多钱的,而这个弦子始终都不说明钱的来路.也不承认钱是他自己拿的、父亲自己也没办法,思了很久,才打电话.需要老师帮忙找了解一下。接完这个电话,我没有了睡意,这位的情况在我脑海中渐渐清晰起来:他,一个单亲家庭的孩子,格比较内向,不善于在别人面前表现自己,以前也曾有过类似的事情发生,那次他拿了同桌5元钱。据此.我的个感觉是这位同学很有可能拿了钱,老毛病又犯了。我决定第二天狠狠地去批评他。第二天到了教室,我看到他一个人静静地坐在座位上,由于昨天被他爸爸批评了,一副很难过的样子,看到我,更加惶恐看到他的样子,再想到他的家庭情况,我又不忍l心去批评他,我多么希望这件事与他无关。于是。我很关心地把他叫到了没有人的地方,在交谈中向他讲清这件事的严重,鼓励他对老师讲真话,并表示帮他保密。他在认识到我的一片真诚后说出了缘由,原来他真的没拿,那10元钱是他妈妈给的,爸爸冤枉了他。由于爸妈的离婚,爸爸不允许妈妈来看他,妈妈偷偷地给他零花钱,他不敢说给爸爸听。“哦,原来如此!”事后,我打电话给他妈妈并得到了他妈妈的证实。“好险哪!”我为我的冷静暗自庆幸。.........
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价