李长空诗论选

图书标准信息

• 作者 李长空 著
• 出版社 白山出版社
• 出版时间 2015
• 版次 1
• ISBN 9787552913545
• 定价 29.80元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 其他
• 页数 234页

【作者简介】

郑炳元，广东省南粤教师，副职称，广州市副职称入库评委，广州市天河区龙洞小学副校长，广州市第四期校长培训班学员。

    1993年走上教育岗位，在教育工作管理工作上曾任少先队辅导员、团支部书记、教导主任及副校长等职务。主要从事艺术教育，注重孩子的综合素质培养。教育理念：打造孩子自信、阳光的人生。

【目录】

前言
博学篇
七巧板的启示
学的榜样
学“标准”做标准
如何建立当代师生关系
校本课程能够扭转学校发展的方向
做足工作
打造孩子公、等的学台
依法治校做懂法的管理者
特学校建设是校本课程开发的结果
注重孩子情商的培养
学校管理决策分析
学校人力资源管理的人本化
校长价值力的提升
“沟通”是一种能力
一节白璧微瑕的课
怎样培养孩子的思维惯
观念转变的过程与思
课堂改革的思
微课的有效应用
信念决定成败
网络技术对教育的影响
教师压力的缓解
学校问题的诊断与改进
教师与研究
教师的专业成长的途径
呼唤经典教育的回归
思维训练提升师生学力
塑造阳光心态的老师
教师的在哪里
如何教师的专业发展
明辨篇
开放图书馆
如何开展校园建设
的“笑”长
复兴之路激发爱国情怀
校长要正确把握和利用政策资源
数字乌托邦
感受挂职．开拓视野
“学做工”的思
资源是学校发展的重要因素
做好的我
如何做好家校合作
参观人艺馆
笃行篇
找我去谈话
如何修复和树立孩子的自信心
“”是把信任放在肩膀上
竖笛对演唱能力的影响研究(开题报告)
竖笛有效提高的演唱能力(结题报告)
以特推进良好思维品质的培养
让每个孩子都精彩
走进西部，见识学校与教育
给孩子打造发展的空间
创建生态和谐的学园地
推行特教育，给孩子自主空间
学校发展的核心一校长的价值力
情思篇
走进北师大，共享学梦
学强度和收获“双大”
适应·感悟·提高
在体验中提升
学中的舍和得
找到学中的快乐