中国共产党青年观研究

图书标准信息

• 作者 陈跃 主编
• 出版社 人民出版社
• 出版时间 2016-12
• 版次 1
• ISBN 9787010170510
• 定价 53.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 270页
• 字数 288千字

【内容简介】

本选题在阐述研究中国共产党青年观的重大意义、主要内容、研究的基本方法基础上，着力探究中国共产党青年观的理论来源、实践基础、发展历程、内容构成、基本特征与当代价值，力求构建中国共产党青年观的科学体系，实现其理论与实践的创新。本选题的出版能推动对中国共产党青年观的理论研究，丰富和发展中国共产党青年理论，为当代靑年树立科学的青年观提供有益指导。本书可作为马克思主义理论研究生培养的学习研究用书，亦可作为青年研究工作者和实际工作者学习参考用书。

【作者简介】

  
陈跃，男，1959年生，汉族，四川自贡人，党员，法学博士，教授，博士生导师，西南大学政治与公共管理学院院长。重庆市学术技术带头人，中国社科院世界社会主义研究中心常务理事，中国共运史学会常务理事，中国政治学会理事；重庆市政治学会副会长，重庆市科学社会主义学会副会长，重庆市马克思主义理论研究中心副主任。主要从事中国特色社会主义理论与实践、马克思主义中国化、公共政策等教学与研究，在《马克思主义研究》、《光明日报》等重要报刊发表学术论文60余篇，主持和主研国家、省部级科研项目20余项，出版著作10余部，获国家、省部级教学科研成果奖励10余项。

【目录】

  
总论


导言


一、研究中国共产党青年观的意义


（一）传承和发展马克思主义青年观


（二）丰富和完善中国共产党青年理论


（三）指导中国特色社会主义青年运动发展


二、中国共产党青年观的发展历程及特征


（一）新民主主义革命时期中国共产党青年观的发展及特征


（二）社会主义革命和建设时期中国共产党青年观的发展及特征


（三）改革开放以来中国共产党青年观的发展及特征


（四）十八大以来中国共产党青年观的发展及特征


三、研究中国共产党青年观的方法


（一）方法论


（二）具体方法


章中国共产党青年观的理论来源


一、马克思和恩格斯的青年思想


（一）关于青年的地位和作用


（二）关于青年的全面教育


（三）关于青年的恋爱婚姻


（四）关于青年的职业选择


（五）关于青年的优点与不足


（六）关于青年的成长发展


二、列宁的青年思想


（一）关于青年的成长和发展


（二）关于青年的学习


（三）关于青年的教育


（四）关于青年的成才


第二章中国共产党青年观的实践基础


一、中国共产党引领青年完成新民主主义革命任务


（一）中国共产党引领青年参加大革命（1924一。1927年）


（二）中国共产党引领青年参加土地革命（1927―1937年）


（三）中国共产党引领青年参加抗日战争（1937―1945年）


（四）中国共产党引领青年参加解放战争（1945―1949年）


二、中国共产党引领青年完成社会主义建设任务


（一）中国共产党引领青年实现新民主主义向社会主义过渡


（二）中国共产党引领青年探索社会主义建设道路


（三）中国共产党引领青年在逆境中建设社会主义


三、中国共产党引领青年推进改革开放


（一）中国共产党引领青年开创中国特色社会主义


（二）中国共产党引领青年推进中国特色社会主义


（三）中国共产党引领青年发展中国特色社会主义


四、中国共产党引领青年为实现中国梦而奋斗


（一）中国共产党用“中国梦”汇聚青年力量


（二）中国共产党引领青年为实现“两个一百年”目标奋斗


第三章中国共产党青年观的发展历程


一、革命型青年观


（一）建党初期对青年的认识


（二）革命型青年观的初步探索


（三）革命型青年观的形成


二、建设型青年观


（一）革命型青年观向建设型青年观转变


（二）建设型青年观的初步探索


（三）建设型青年观在挫折中发展


三、改革型青年观


（一）建设型青年观向改革型青年观的转变


（二）改革型青年观的深化发展


（三）改革型青年观系统提升


四、党的十八大以来青年观的新发展


（一）指明当代青年运动的时代主题


（二）指明当代青年发展的基本遵循


（三）创造当代青年全面发展的条件


第四章中国共产党青年观的主要内容（一）


一、青年的本质与特点


（一）青年的本质


（二）青年的特点


二、青年的地位与作用


（一）青年的地位


（二）青年的作用


三、青年的教育与使用


（一）青年的教育


（二）青年的使用


第五章中国共产党青年观的主要内容（二）


一、青年干部与人才


（一）青年干部


（二）青年人才


二、青年组织与领导


（一）青年组织


（二）青年领导


三、青年工作与环境


（一）青年工作


（二）青年环境


四、青年任务与运动


（一）青年任务


（二）青年运动


第六章中国共产党青年观的基本特征


一、突出的务实性


（一）立足青年的实际思考和解决问题


（二）一分为二地看待当代青年


（三）重视对青年人才的教育培养和使用


二、浓郁的民族性


（一）根植于中华民族复兴的深厚土壤


（二）用优秀的传统文化教育青年


（三）青年要走中国式的发展道路


三、鲜明的时代性


（一）关注国际形势发展


（二）立足中国发展的实际


（三）贴近青年成长发展状况


四、强烈的实践性


（一）在实践中产生和发展


（二）指导鲜活实践


（三）在实践中丰富和完善


五、显著的开放性


（一）放眼世界谋发展


（二）努力学习国外先进经验


（三）加强对外学习与交流


第七章中国共产党青年观的理论定位及当代价值


一、中国共产党青年观的理论定位


（一）中国共产党集体智慧结晶


（二）马克思主义青年观中国化理论成果


（三）中国共产党党建理论重要组成


二、中国共产党青年观的当代价值


（一）巩固青年群众基础的思想武器


（二）引领青年健康成长的行动指南


（三）做好青年工作的原则遵循


（四）开展青年研究的理论指导


主要参考文献


后记