小学数学常规课和创新课教学设计（一上 人教版适用）

图书标准信息

• 作者 金莹、沈丹丹、沈百军 编
• 出版社 宁波出版社
• 出版时间 2012-08
• 版次 1
• ISBN 9787807435525
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 207页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《小学数学常规课和创新课教学设计（一上人教版适用）》教学设计有常规课教学设计和创新课教学设计两大板块。常规课教学设计严格按照教材的编排设计，凸显基础性、实用性和操作性，创新课教学设计体现编者对教材的超越，为教师提供更多可以借鉴的设计理念和素材，用心学习和使用《小学数学常规课和创新课教学设计（一上人教版适用）》可以提升教师的教学设计能力。

【作者简介】

金莹，中学高级教师，浙江省特级教师，宁波市名教师。曾任宁波市教育学会小学数学教学专业委员副会长，中国教育学会小学数学专业委员会第六届全国理事。

【目录】

第一板块常规课教学设计
第一单元数一数（1课时）
第一课时数一数
第二单元比一比（2课时）
第一课时比多少
第二课时比长短，比高矮
第三单元1～5的认识和加减法（10课时）
第一课时1～5各数的认识
第二课时比大小
第三课时第几
第四课时几和几
第五课时加法的初步认识
第六课时1～5的加法
第七课时减法的初步认识
第八课时1～5的减法
第九课时0的认识及有关0的加减法
第十课时单元综合练习
第四单元认识物体和图形（3课时）
第一课时认识立体图形
第二课时认识平面图形
第三课时单元综合练习
第五单元分类（2课时）
第一课时分类
第二课时分类练习课
第六单元6～10的认识和加减法（21课时）
第一课时6、7的认识
第二课时6、7的组成
第三课时6、7的加减法
第四课时用数学（一）——金色的秋天
第五课时6、7的综合练习
第六课时8、9的认识
第七课时8、9的组成
第八课时8、9的加减法
第九课时用数学（二）
第十课时8、9的综合练习
第十一课时10的认识及组成
第十二课时10的加减法
第十三课时10的综合练习
第十四课时求未知加数
第十五课时连加
第十六课时连减
第十七课时加减混合
第十八课时连加、连减、加减混合练习课
第十九课时整理和复习
第二十课时单元复习
第二十一课时数学乐园（实践活动）
第七单元11～20各数的认识（3课时）
第一课时11～20各数的认识
第二课时10加几及相应的减法
第三课时单元复习
第八单元认识钟表（3课时）
第一课时认识整时
第二课时认识半时
第三课时认识时间练习课
第九单元20以内的进位加法（10课时）
第一课时9加几
第二课时9加几的练习
第三课时用数学（三）
第四课时8、7、6加几
第五课时8、7、6加几的练习
第六课时用数学（四）
第七课时5、4、3、2加几
第八课时20以内进位加法的整理和复习
第九课时单元综合练习
第十课时我们的校园（实践活动）
第十单元总复习（4课时）
第一课时20以内的数
第二课时20以内的加减法
第三课时图形和钟表
第四课时用数学

第二板块创新课教学设计
1.加法的初步认识
2.平面图形的认识
3.分类
4.10的综合练习
5.数学乐园
6.11～20各数的认识
7.9加几
8.总复习（20以内数的复习）