作者孔令智、汪新建、周晓虹 著
出版社辽宁人民出版社
出版时间1987-08
装帧其他
上书时间2023-01-03
商品详情
- 品相描述:八品
图书标准信息
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作者
孔令智、汪新建、周晓虹 著
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出版社
辽宁人民出版社
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出版时间
1987-08
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ISBN
9787205001018
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定价
4.15元
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装帧
其他
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开本
其他
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纸张
其他
- 【内容简介】
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介绍人的社会心理发生、发展、变化的基本规律, 并对该领域内最新研究成果及其发展动向进行扼要的介绍和评价。
- 【目录】
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第一章 绪论
第一节 社会心理学研究对象
一、研究对象的复杂性
二、关于研究对象的几种观点
三、对上述几种观点的分析
第二节 社会心理学的学科性质
一、社会心理学与心理学
二、社会心理学与社会学
三、两种方向的社会心理学研究
第三节 美、苏、日社会心理学研究状况
一、美国社会心理学研究状况
二、苏联社会心理学研究状况
三、日本社会心理学研究状况
第四节 我国的社会心理学研究状况及研究课题
一、我国的社会心理学研究状况
二、我国社会心理学研究的课题
第二章 研究方法
第一节 社会心理学研究的一般原则
一、客观性的原则
二、联系性原则
三、发展性原则
第二节 观察法和访谈法
一、观察法
二、访谈法
第三节 实验法和其他方法
一、实验法
二、其他诸种研究方法
第四节 研究步骤
一、选题阶段
二、计划阶段
三、实施阶段
四、总结阶段
第五节 社会心理学研究中的若干问题
一、实验者的倾向性
二、被试者的倾向性
三、研究结论的局限性
四、社会心理学研究中的伦理道德问题
第三章 社会化与人格
第一节 社会化
一、社会化的意义
二、社会化的条件
三、社会化的内容
四、社会化的几种理论
第二节 社会化与人格
一、什么是人格
二、影响人格形成的生理因素
三、社会化对人格的塑造
四、人格解组与改组
五、艾里克森人格形成及发展的理论
第三节 自我意识
一、什么是自我意识
二、自我意识与人格发展
三、自我意识形成和发展的理论
第四章 印象和印象整饰
第一节 印象形成的要素
一、认知者
二、被认知者
三、交往情况
第二节 印象形成的特点和过程
一、印象形成的特点
二、印象形成的过程
三、刻板印象
第三节 认知偏差
一、首因效应
二、近因效应
三、光环效应
四、投射效应
五、仁慈效应
第四节 印象整饰
一、什么是印象整饰
二、印象整饰的作用
三、影响自我表现的诸因素
四、印象整饰理论在现实中的应用
第五章 行为归因
第一节 行为原因的类型及归因历程
一、行为原因的类型
二、归因历程
第二节 单线索的归因原则
一、扩大原则
二、打折扣原则
三、非共同效果原则
四、利害关系原则
五、人身涉及原则
第三节 多线索归因原则
一、凯利的归因原则
二、多线索归因原则的运用
第四节 归因偏差
一、非动机性偏差
二、动机性偏差
三、关于“公平世界”的信念
第六章 态度
第一节 态度的概述
一、态度和态度的要素
二、态度的特性
三、态度的机能
第二节 态度的测定
一、量表法
二、自由反应法
三、行为观察法
四、生理反应测量法
第三节 态度改变的理论
一、平衡理论
二、认知不协调理论
三、功能理论
四、态度变化的三个阶段理论
第四节 偏见
一、偏见和偏见的特征
二、偏见产生与持续的原因
三、偏见的消除
第七章 信息传播与说服
第一节 传播者与说服
一、传播者的可信性
二、传播者的动机
三、传播者的吸引力
第二节 传播信息与说服
一、信息的恐怖程度与说服力
二、传播信息的组织与说服力
第三节 信息传播方式与说服
一、私人方式与大众传播方式
二、重复的效果
第四节 群体在传播说服中的作用
一、群体对传播说服效果的干扰作用
二、群体对传播说服效果的促进作用
第五节 信息接收者与说服
一、信息接收者的态度与传播立场的差距
二、信息接收者本身的特点
第八章 群体心理与行为
第一节 群体的类型和结构
一、群体的含义和类型
二、群体的结构和功能
第二节 群体对个人活动的影响
一、社会促进和社会致弱
二、个人意识消退和社会顾虑
三、群体特征对个人活动的影响
第三节 群体规范和压力
一、群体规范的产生及其功能
二、群体压力的产生及其意义
第四节 群体凝聚力与士气
一、群体的凝聚力和测量
二、群体士气
第五节 群体决策及其问题
一、群体决策的过程和作用
二、冒险性转移
三、小集团意识
第九章 语言和非语言交际
第一节 语言的交际作用
一、个体语言交际能力的获得机制
二、语言的交际功能及过程模式
第二节 非语言交际及其分类
一、动态无声的交际
二、静态无声的交际
三、辅助语言和类语言
四、目光接触
第十章 人类的亲合行为
第一节 人和人之间的亲近行为
一、有关人类亲合行为的基本理论观点
二、人的恐惧和亲合倾向
第二节 人际吸引
一、人际吸引和强化原则
二、人际吸引的基本规律
第三节 爱慕
一、爱情的定义和具体研究
二、爱情形态的划分
三、罗密欧与朱丽叶效应
第十一章 侵犯行为
第一节 侵犯行为的确定
第二节 侵犯行为的生物学观
一、生的本能和死的本能
二、习性学的本能观
三、侵犯的生物学因素
第三节 侵犯的习得理论
一、挫折一侵犯假说
二、宝宝玩偶实验和社会学习理论
三、侵犯行为和大众传播
四、挫折一侵犯假说和社会学习理论的分歧
第四节 影响侵犯行为的诸因素
一、宣泄
二、害怕惩罚或报复
三、提供非侵犯性榜样
四、替换和寻找替罪羊
第十二章 利他主义和亲社会行为
第一节 利他主义和亲社会行为的确定
一、利他主义和亲社会行为的区分
二、利他主义的生物学观
三、历史上有关利他主义的若干理论
第二节 利他行为的一般研究
一、利他行为的决定步骤
二、影响利他行为的诸因素
第三节 特殊情境中的利他行为
一、利他行为研究的经典性实验
二、旁观者效果
第十三章 社会影响
第一节 社会影响和相符行为
一、从众、顺从和服从
二、相符行为的经典性实验研究
第二节 影响相符行为产生的诸因素
一、相符行为产生的基本原因
二、从众行为产生的主客观原因
三、顺从行为产生的主客观因素
第三节 社会影响的实现方式
一、暗示
二、模仿
三、感染
四、时尚
第十四章 性别角色和性别角色差异
第一节 性、性别、性别角色及其研究
一、性、性别和性别角色
二、性别角色刻板印象和性别歧视
第二节 性别角色差异
一、个性和行为方面的性别差异
二、智能与成就方面的性别差异
第三节 性别角色差异的由来、发展和展望
一、米德对性别角色的跨文化研究
二、两种性别角色发展观的分歧
三、未来性别角色展望
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