• 特殊需要儿童智力和情绪发展指南
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特殊需要儿童智力和情绪发展指南

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作者[美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan,M.D.)、塞蕾娜·维尔德(Serana Wieder Ph.D.)、罗宾·西蒙斯(Robin Simons) 著;赵瑾娜 译

出版社华夏出版社

出版时间2014-08

版次1

装帧平装

上书时间2024-07-20

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 [美]斯坦利·格林斯潘(Stanley I. Greenspan,M.D.)、塞蕾娜·维尔德(Serana Wieder Ph.D.)、罗宾·西蒙斯(Robin Simons) 著;赵瑾娜 译
  • 出版社 华夏出版社
  • 出版时间 2014-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787508078663
  • 定价 59.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 402页
  • 正文语种 简体中文
  • 原版书名 The child with special needs:encouraging intellectual and emotional growth
【内容简介】
  《特殊需要儿童智力和情绪发展指南》首先介绍了如何透过特殊需要儿童身上的诊断“标签”,分析每个儿童的个体差异,包括孩子在成长发展中的优势和劣势。其次,详细说明了帮助孩子掌握核心发展里程碑,并促进情绪和智力发展的具体方法。书中详细介绍了格林斯潘博士开发的“地板时光”方法——家长和临床医师通过游戏互动的方式,帮助儿童逐渐攀登发展阶梯,并掌握之前认为特殊需要儿童无法实现的创造性和抽象性思维。书中提供了大量翔实的案例,深刻反映了特殊需要儿童家庭所普遍面临的压力,以及各个家庭采用有效方法后对孩子以及整个家庭带来的积极影响。
【作者简介】
  斯坦利·格林斯潘博士(StanleyI.Greenspan,M.D.),是美国乔治华盛顿大学医学院精神病学及儿科临床教授。他是发展和学习障碍跨学科委员会主席,创建了“0到3岁:美国婴幼儿及家庭中心”组织,也是华盛顿精神分析协会的儿童心理分析指导专家,心理健康研究中心前任负责人,国家心理健康协会婴幼儿临床发展项目主管。格林斯潘博士曾发表学术论文上百篇,编撰出版至少38部专著,被译成至少12种语言。这些专著包括:《地板时光:如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考》、《第一个想法》、《积极心理的发展》、《充满挑战的孩子》、《婴儿及儿童早期》、《以发展为基础的心理疗法》、《儿童不可剥夺的需要》。
  
  塞蕾娜·维尔德博士(SeranaWieder,Ph.D.),是著名的儿童心理学家,主要致力于婴幼儿的诊断及治疗工作。担任《发展和学习障碍》期刊的副主编、华盛顿精神医学院婴儿心理卫生项目的咨询专家。也是“0到3岁”组织的咨询专家和项目负责人。她发表了多部专著,并组织了三十多场关于发展问题诊断和治疗的国际和国内研讨会。
  
  罗宾·西蒙斯(RobinSimons),是一名作家,曾独自或与他人合著7本书,包括《哭泣之后:父母倾诉养育残障子女的心路历程》。
【目录】
第一部发现每个孩子的独特优势、发展能力和需要
第一章超越标签的限制
第二章生理障碍
第三章观察孩子的生理障碍和优势
第四章六个里程碑
第五章观察每个孩子:六个里程碑
第六章观察自己
第七章智力、自我认识及社交能力发展的关键是情绪和互动

第二部促进情绪和智力的发展
第八章地板时光
第九章方法一:注意力、互动参与和亲密关系
第十章方法二:双向沟通
第十一章方法三:感受和想法
第十二章方法四:逻辑思维
第十三章增强以生理为基础的信息加工能力
第十四章睡觉、如厕和其他挑战
第十五章特殊需要综合征

第三部家庭、治疗和学校
第十六章婚姻关系挑战
第十七章家庭挑战
第十八章系统的治疗方法
第十九章学校和其他孩子
第二十章我们对孩子的期望

附录1地板时光策略快速指南
附录2食物敏感性以及化学品暴露
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