书法美育

图书标准信息

• 作者 陈振濂 著
• 出版社 上海书画出版社
• 出版时间 2020-08
• 版次 1
• ISBN 9787547924365
• 定价 86.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 260页

【内容简介】

 习近平总书记就美育工作作出过重要指示，指出要遵循美育特点，弘扬中华美育精神要以美育人，以文化人。
书法美育作为一个重要课题，也引起了书法界的高度关注。本书系著名学者陈振濂教授专著。本书通过100幅古代书法名作的分析，建立起一个关于艺术、关于书法的基本认知框架，提出书法艺术的整体概念，以帮助读者欣赏、认识、观赏书法为出发点，取得感性经验，以进一步获得对书法美深入讨论的能力。

【目录】

引论：书法美育说——以认知和体验为中心的书法观念建设

节 问题的提出

第二节 书法艺术缺乏美育

第三节 书法美育的分类

第四节 书法美育的标准

第五节 结论：书法美育的定位

章 观念与立场

节 “审美居先”而不是“技术主义”——关于书法美育的基本立场

第二节 从经典出发：先“眼”后“手”的教改新思维

第三节 汉字起点与书法艺术聚焦点——传授内容与对象、方法的美育新指向

第四节 理解至上：观察力·分析力·表现力

第五节 训练：过程中的“问题”导向

第二章 经典与名家

100件经典名作

第三章 书法艺术语汇系统

节 风格作为切入

第二节 点画撇捺的线条魅力

第三节 五体书的构造：“线构”

第四章 写字，还是书法

节 写字与书法的辩证关系

第二节 临帖与“致敬经典”

第三节 线条的基本语汇

第四节 线形-线质-线律-线构

第五节 作为书法美的“汉字造型根基”：建筑感，作为书法美的“汉字构造过程”：舞蹈与音乐的节奏与旋律

第五章 历史浩瀚

节 书法史概述

第二节 书法史观

第六章 书法是什么

节 认知方式

第二节 理解立场

第三节 做一个好的书法家，做一个好的书法解释者或鉴赏家

第七章 书法美育的学科界说

节 汉字审美与书法审美：三种不同的美

第二节 书法艺术审美学的三大类型

第三节 结语：技术-审美-

后记