管理学：原理与技能 蒋冬青,苏娴 9787564229498
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作者蒋冬青,苏娴
出版社上海财经大学出版社
ISBN9787564229498
出版时间2018-02
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数359页
字数99999千字
定价49元
货号a28
上书时间2022-07-23
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商品详情
- 品相描述：八五品
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- 商品描述
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基本信息
书名:管理学：原理与技能
定价：49.00元
作者:蒋冬青,苏娴
出版社：上海财经大学出版社
出版日期：2018-02-01
ISBN：9787564229498
字数：589000
页码：359
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《管理学：原理与技能》以应用型管理人才培养为指导思想，以“理论够用、加强实践、突出特色、职业导向”为思路，依据管理职能为主线进行编写，力求做到知识点条理清楚、实训内容明确、操作步骤清晰、成绩评定标准客观，充分体现“教、学、做”一体化教学的要求和特点。具体而言，有如下几个方面的特点： （1）管理技能培养模块化。在介绍管理的基本概念和基本理论基础上，根据管理六大基本职能（决策、计划、组织、领导、控制和创新）构建起r管理人员的六大类基本技能培训模块。在每一个大类技能训练模块巾设置了具体的知识目标和能力目标，根据这些目标有针对性地设置理论知识单元和技能训练单元的内容，从而实现管理技能培养的模块化。 （2）实践教学形式多样化。《管理学：原理与技能》围绕应用型管理人才培养的目标，设置了多样化的实践教学形式，如管理小游戏、管理角色扮演、虚拟团队运作、实际组织调查等，从而使课堂与课外、校内与校外、现实与虚拟、理论与实务密切配合，相互促进。 （3）课程教学模式一体化。为促进理论教学与实践教学的有效融合，《管理学：原理与技能》设计了一种“知识和能力目标+引导案例+知识单元+知识测试+技能训练”的体例结构。通过“理论—实践—理论—实践”的设计，构建起了理论与实践密切结合的一体化教学体系。
目录
前言章 管理总论 知识和能力目标 引导案例 节 管理第二节 管理者第三节 管理环境 知识测试 技能训练 第二章 管理理论的形成与发展 知识和能力目标 引导案例 节 中外早期管理思想第二节 西方古典管理理论第三节 行为科学管理理论第四节 现代管理理论第五节 管理理论的新发展 知识测试 技能训练 第三章 决策技能 知识和能力目标 引导案例 节 决策概述第二节 决策类型第三节 决策过程和影响因素第四节 决策方法 知识测试 技能训练 第四章 计划技能 知识和能力目标 引导案例 节 计划概述第二节 计划编制的程序与方法第三节 战略性计划第四节 项目计划第五节 目标管理 知识测试 技能训练 第五章 组织技能 知识和能力目标 引导案例 节 组织概述第二节 组织设计第三节 组织结构第四节 人员配备第五节 组织文化第六节 组织变革 知识测试 技能训练 第六章 领导技能 知识和能力目标 引导案例 节 领导与领导者第二节 领导理论第三节 激励第四节 沟通 知识测试 技能训练 第七章 控制技能 知识和能力目标 引导案例 节 控制概述第二节 管理控制理论第三节 管理控制的过程第四节 控制的方法 知识测试 技能训练 第八章 创新技能 知识和能力目标 引导案例 节 管理创新概述第二节 组织创新第三节 制度创新第四节 领导创新 知识测试 技能训练 参考文献
作者介绍
序言
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【封面】
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