心理学手册 教学方法及理论 (美)戴蒙(william damon),(美)勒纳(richard m.lerner) 主编;林崇德 等 译 新华正版
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作者(美)戴蒙(william damon),(美)勒纳(richard m.lerner) 主编;林崇德 等 译
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567530041
出版时间2015-03
版次2
装帧平装
开本16
页数1176页
字数2009千字
定价180元
货号xhwx_1201073876
上书时间2024-10-23
商品详情
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目录：
《心理学手册》（第六版）中文版序
《心理学手册》（第六版）前言
致谢
“第三卷社会、情绪与人格发展”前言
章 导言
第2章 个人发展：社会理解、关系、道德感、自我
第3章 气质
第4章 生物学、与气质偏好
第5章 情绪发展：行动、沟通和理解
第6章 人格发展
第7童 社会化过程
第8章 家庭中的社会化：民族与生态观点
第9章 自我
0章 同伴交往、关系和群体
1章 亲社会发展
2章 青年的攻击与反社会行为
3章 德发展
4章 别发展
5章 成动机的发展
6章 人际环境中的青发展
主题索引
内容简介：
心理学手册（第六版）旨在提供一幅对心理学领域的目前的知识进行全面的、准确的描绘图画，定位于“特定的学者”，具有 “教程”的特点。各章作者均为心理学领域世界范围内的某个方面公认的领衔专家，“真实地向读者奉献了一部完整的心理学”。第三卷为“社会、情绪与人格发展”，如果只是看本卷的目录，也许会觉得其中的内容只是传统的诸如气质、社会、动机、人格、别角、自我等传统的社会、情绪和人格发展方面的理论和实证研究工作。但实际内容有着明显的变化，一方面内容的重点却有新的侧重，另一方面也反映了研究方法上的改变。如该卷主编eienberg所指出的，这种改变主要体现在对“变化过程”的重视上，即研究者普遍进行着各种“中介作用”的察。此外，大量的调节变量也成为研究者的关注中心，对调节过程的研究和讨论更加深入，给予情绪及情绪驱动的行为调节机制以及调节过程的个体差异与个体社会能力和适应的关系予以更多注意。可以说，有关自我调节的内容几乎在这一卷的各章中都有不同形式的讨论。
作者简介：
william damon，和青心理学领域的者，美国斯坦福大学教授，胡佛研究中心专家，美国教育科学院、美国艺术与科学学院院士。richard m. lerner，美国名校塔夫斯大学教授，知名心理学，青研究杂志、应用发展科学创立者和主编。林崇德，北京师范大学教授，中国心理学会前理事长，心理学学；李其维，华东师范大学终身教授，中国心理学会副理事长，知名心理学家，心理科学主编；董奇，北京师范大学校长，知名心理学家。
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