立德树人 德育课情境模拟实验创新研究 教学方法及理论 刘洪一 编 新华正版
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作者刘洪一 编
出版社南开大学出版社
ISBN9787310060979
出版时间2020-12
版次1
装帧平装
开本16
页数256页
字数194千字
定价79元
货号xhwx_1202355168
上书时间2024-09-26
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
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目录：
上篇理论篇
章德育的三个基本特
节德育的不可传授
第二节德育的得
第三节德育的社会
第二章道德情感主导下的道德行为
节直觉的道德情感主导下的道德行为
第二节非直觉的道德情感主导下的道德行为
第三节道德情感主导下的道德行为的主要特点
第三章德育虚拟与现实的哲学探讨
节德育虚拟与现实的知识分析
第二节德育虚拟与现实社会分析
第三节德育虚拟与现实实践分析
第四章德育情境模拟实验的学科理论与科学内涵
节德育情境模拟实验的学科理论
第二节德育情境模拟实验的科学内涵
第五章视觉的德育功能及其实现
节视觉：益勃兴的形态
第二节视觉的主要德育功能
第三节有效推进视觉“化人”
第六章形象德育：一种新的德育形态
节形象德育研究的重要意义
第二节形象德育的内在依据
第三节形象德育的基本规律
下篇实践篇
第七章德育情境模拟实验的可行分析
节不同学科的实验基础
第二节德育情境模拟实验的技术路径
第三节德育情境模拟实验的现实基础
第八章德育情境模拟实验的设计原则、具体分类及美术设计
节德育情境模拟实验的设计原则
第二节德育情境模拟实验的具体分类
第三节德育情境模拟实验的美术设计
第九章德育情境模拟实验的功能和特点
节德育情境模拟实验的功能
第二节德育情境模拟实验的特点
第十章思想政治理论课情境模拟实验的探索与实践
节实验内容特点
第二节实验的探索与应用
参文献
后记
内容简介：
本书由理论篇和实践篇两部分组成，主要探讨思想政治理论课情境模拟实验的价值、依据、内涵、本质、类型、路径、方法等基础理论和实践问题，初步建构了思想政治理论课情境模拟实验研究的基本框架，以期更好地结梳理经验，为推进思想政治理论课情境模拟实验的理论创新和实践发展，进一步提高高校人才培养质量提供参借鉴。
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