• 教育的道路 教学方法及理论 作者
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教育的道路 教学方法及理论 作者

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作者作者

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303276189

出版时间2023-04

版次1

装帧平装

开本32

页数408页

字数243千字

定价87元

货号300_9787303276189

上书时间2024-12-03

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

对教育细节给出精微的心理学临床解释

目录:

1父母之道/1

2“父亲和母亲”“爸爸和妈妈”/33

3母亲/44

4父母提哪些关于孩子的问题?孩子又提哪些关于父母的问题?/60

5独生子女/82

6谈钱/95

7与商家/101

8教育入门/108

9与住院/113

10对孩子说什么?怎样与孩子互动?/116

11别再说“你是老大,应该树立榜……”/125

12的偷盗行为/128

13“我去告诉妈妈……”——告状行为/137

14如何治好说谎的毛病/141

15惩罚/145

……





内容简介:

本书精选法国精神分析家弗朗索瓦兹多尔多有关教育的文章。多尔多女士一生致力于将精神分析运用于实践,用具体、实用、善解人意的方式,激励家长和教育工作者在教育中学会倾听孩子、尊重孩子的主体地位。
本书涉及教育的方方面面的问题:亲子关系、隔代关爱、离异、领养、健康、金钱、谎言、惩罚、个体意识 全面立体地呈现教育的道路上无处不在的陷阱及面对的方式。多尔多以她特有的深入浅出的方式解答成年人的疑问,消除其疑虑,陪伴他们学会父母之道。

作者简介:

弗朗索瓦兹多尔多,法国精神分析学家、教育家、儿科医生。她与拉康等人共同建立了巴黎弗洛伊德学派,把精神分析引入医学和儿科学的领域。她一生致力教育,20世纪70年代,在法国广播电台开设了教育节目,以谈话的形式深入系统地解答家长教育孩子方面的各种问题。著有孩子出生以后孩子真的生病了吗?的利益等多部作品。

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