孩子如何学 素质教育 作者
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作者作者
出版社浙江人民出版社
ISBN9787213093074
出版时间2019-07
版次1
装帧其他
开本16
页数219页
定价69.9元
货号105_9787213093074
上书时间2024-11-29
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商品详情
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主编：
国际学研究泰斗级专家艾莉森高普尼克“天生学家系列”奠基之作。
汇聚3位重磅级发展专家30年的颠覆发现，首度揭示孩子大脑学机制，改写了对孩子学能力的认识。
3位作者都是专家，研究领域横跨脑科学、心理学、教育学、语言学、生物学等多种学科，用一个个严谨而生动的科学实验，切实证明了孩子在探索和学的方式上与科学家如出一辙，让你重新认识孩子，也重新认识学。
所有父母和婴幼儿教育工作者不可错过的好书，也启迪大众对人类学问题的深度思。
本书让你了解到，在学的路上，惯走大路，孩子却是探索捷径的高手。除了为父母和教育工作者提供指导意见，也为普通大众如何学提供了新的视角。
目录：
前言 摇篮里的科学家
01 古老的问题与年轻的科学
三个古老而深刻的哲学难题
神奇的宝宝0.0
苏格拉底的反直觉观点
认知大链条存在吗
发展科学的次复兴
新时代的解答
02 孩子如何理解他人
孩子生来会做的事
真正永恒的三角关系
可怕的两岁，爸妈成了小白鼠
3岁，我们看到的世界是不同的
鉴证成长的对话实录
千万不要相信幼儿的证词
孩童的歌剧：爱与欺骗
学校教育的前提：知道自己不知道
让发生的三个途径
03 孩子如何认知事物
孩子生来知道的事
理解物体消失：毛巾下的钥匙去哪儿了
追寻因果关系：事物之间如何相互影响
探索事物分类：透过表面审视内在
让发生的三个途径
04 孩子如何学语言
计算机破译不了的声音编码
语言如何建构意义
学校里学不到的语法
孩子生来是“世界公民”
里程碑时刻：发声
首先说出的可不只有“爸爸”“妈妈”
从外星语言到连词成句
让发生的三个途径
05 孩子的心智如何运行
进化赋予的超级运行程序
致力于破解程序的认知科学家
基础：强大的初始程序
学：为自己重新编程
他人：天然的学助手
06 孩子的大脑如何工作
大脑的工作
依据经验不断重新布线
让神经元充分连接：收到请回答
突触修剪：大脑擅长断舍离
关键期神话是否存在
环境和他人对学的巨大影响
乘着尤利西斯之船前行
07 科学给出的
我们能为孩子做什么
天边一朵荣耀之云
内容简介：
出生42分钟的婴儿会模仿大人的脸部表情；
6个月的宝宝能区分各种语言的不同；
3岁的孩子能在两分钟内测试5个科学设
人们一向认为，孩子的学是被动的，是需要被教的。但科学证明，学是孩子与生俱来的本能，世界上再的电脑算法，也比不上孩子大脑的运行方式。
作者简介：
艾莉森？高普尼克（alion gopnik）
国际公认的学与发展研究泰斗级专家，首位从角度深刻剖析哲学问题的心理学家。对于孩子的心智、大脑和学方式，没人比她更了解。
安德鲁？梅尔佐夫（andrew n. meltzoff）
名发展专家，华盛顿大学学与脑科学研究所联合主任。他在婴儿模仿能力上的研究改写了人们对婴幼儿认知、人格与大脑发展的认识。
精彩内容：
摇篮里的科学家
科学家和婴儿床有什么关系？没错，我们写作本书的目的是要告诉读者，科学家、婴儿床以及婴儿床里的孩子是紧密相连的。在过去的30 年中，许许多多科学家和我们一样，一直将目光投注在婴儿床、游戏围栏、托儿所和幼儿园里。成百上千的严谨科学研究揭示了婴儿和幼儿是如何思与学的。这些研究颠覆了我们对婴幼儿的认识，也颠覆了我们对人类心智和大脑本质的认识，并帮助我们解答了一些古老而又深刻的哲学问题。我们从婴儿床和托儿所里学到的东西，跟透过培养皿和学到的一样多。从某种程度上讲，前者我们的东西更多：我们学到了生而为人的意义。
在这本书里，我们要讲述关于心智这一新兴科学的故事。对于所有对心智与大脑感兴趣的人来说，这个故事都可谓意义非凡，因为它是认知科学这门新学科的核心组成部分。认知科学融合了心理学、哲学、语言学、计算机科学与神经科学。新的科学见解往往产生于未曾预料甚至毫不起眼的地方，而认知科学中一些十分重要的见解便来源于婴儿床和托儿所。理解孩子让我们得以用全新的方式理解自身。
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