《》阅读多样化指导手册 文教学生读物 周明鉴,舒迟,张京宇 等 编
none
￥ 26.1 5.8折 ￥ 45 全新
库存3件
河北保定
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者周明鉴,舒迟,张京宇 等 编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303283378
出版时间2023-01
版次1
装帧平装
开本32
页数400页
字数165千字
定价45元
货号701_9787303283378
上书时间2024-11-02
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 32小时
- 好评率 暂无
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
主编：
为不同层次学校开展整本书阅读提供多样化解决方案
阅读多样化指导手册包含三套整本书阅读方案，为不同阅读能力的学校、均提供实强的完整解决方案。
为不同学力水学整本书阅读呈现多维度阅读策略
阅读多样化指导手册注重完整呈现阅读轨迹和教师评价体系，不同阅读学力的可以找到适合自己使用的阅读策略。
为、新教材、新高形势下的师生提供整本书阅读查预测及分析
阅读多样化指导手册深入分析高已相关题目，科学预测未来查方向，为高中师生整本书阅读、高师生整本书阅读备助力增效。
目录：
《<>阅读多样化指导手册》使用说明
方案一聚焦人物三读《》
节学依据分析
一、《课程标准》分析
二、学者分析
三、文本学价值分析
第二节整本书阅读学目标及策略分析
第三节阅读学过程
一、通读:建立阅读基础
二、品读:挖掘形象内涵
三、悟读:研讨现象
第四节阅读评价
一、课堂评价
二、作业设计
第五节反思
……
内容简介：
“整本书阅读解决方案”在落实“整本书阅读”实践之上更进一步，旨在为师生提供个化、多样化、多维度的解决方案，为不同层次学校、不同学力水的提供适宜的阅读策略。
“整本书阅读解决方案”每册书均包含三种适合不同层次学校采用整本书阅读架构，从课标、学情、文本、课程、反馈、评价及拓展七个方面全面梳理整本书阅读在不同情境下的实施，同时对整本书阅读的查试题进行科学预测与评析，为师生提供前瞻和实用兼备的备抓手。
lt;gt;阅读多样化指导手册以高频较高的名著为抓手，为教师和提供了不同维度的三套整本书阅读方案，并分析结了高已出现过的相关题，预测了查趋势，为师生进行整本书阅读，准备整本书阅读高内容提供了有效方案。
作者简介：
丛书主编
黄玉慧
北京市海淀区教师进修学校教研员、高中语文教研室主任，北京市教师，正教师，北京市学科带头人。深入研究“整本书阅读”多样化数年，成果显著。
阅读多样化指导手册 主编
周明鉴，首都师范大学附属中学高中语文教师。
舒迟，清华大学附属中学高中语文教师。
张京宇，北京科技大学附属中高中语文教师。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价