中华传统与语文(小学卷) 高中政史地单元测试 郑丹主编
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作者郑丹主编
出版社黑龙江人民出版社
ISBN9787207114105
出版时间2018-08
版次1
装帧其他
开本16
页数135页
定价22元
货号732_9787207114105
上书时间2024-06-23
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商品详情
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内容简介：
本书共4章，内容包括：背景与意义、渗透与融合、资源与课程、案例与评析。
精彩内容：
章背景与意义中华传统教育不仅是教育改革的一项重要任务，是立德树人的重要组成部分，也是改革与发展的一项重要任务，是建设的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的重要内容，甚至是涉及中华民族生死存亡的大问题。来，在党和的高度重视下，中华传统得以广泛传承和发展，尤其是党的以来，以同志为核心的加快了传承中华传统的进程。一、传承中华传统的价值与论述(一)传承中华传统的历史进程1993年2月、院印发中国教育改革和发展纲要，明确提出“要重视对进行中国传统教育”。这是次把对进行中华传统教育写进的重要文件中，说明从层面已经开始认识到对青进行中华传统教育的重要。1995年3月中华共和国教育法颁布，明确规定，“教育应当继承和弘扬中华民族的历史和传统，吸收人类文明发展的成果。”1999年6月院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出，“要有针对地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，中华民族传统和传统教育，理想、伦理道德以及文明惯养成教育。”2006年9月、院印发“十一五”时期发展规划纲要进一步明确指出，“重视中华传统教育和传统经典、技艺的传承。在有条件的小学开设书法、绘画、传统_t艺等课程，在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重，中小学各学科课程都要结合学科特点融人中华传统内容。”说明重点学科和其他学科进行中华传统教育的思想方法已经形成。2010年7月、院印发中长期教育改革和发展规划纲要........
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