信息组织与信息构建

图书标准信息

• 作者 周晓英 著
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2011-01
• 版次 1
• ISBN 9787300127668
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 284页
• 字数 321千字
• 丛书 21世纪信息资源管理系列教材

【内容简介】

本书将这三个方面的内容有机地整合在一起，兼顾传统信息组织知识及其在网络时代的发展趋势，关注传统的信息组织的原理、方法、流程、技术以及现代的数字资源的微观组织和宏观整合；关注作为信息组织新形式的信息构建的原理、方法、技术和应用；关注作为信息组织高级阶段的知识组织的原理、方法和技术。本书内容丰富，叙述深入浅出，适合作为信息管理与信息系统、图书馆学与情报学、信息资源管理等专业的教学用书，也可作为政府、企业、事业单位的培训用书。
信息组织与信息构建是网络环境下信息管理的核心内容，是具有信息素养的信息人才的核心知识。信息组织历史悠久，最早来源于图书馆的纸质文献的管理领域；信息构建是一个新内容，它来源于从建筑学的视角来解决信息组织和利用的问题，发展于互联网环境下的信息组织管理领域；知识组织是信息组织发展的高级阶段，是高层次的信息组织和利用。

【作者简介】

周晓英，女，1963年出生于湖北省武汉市，北京大学管理学博士，现为中国人民大学信息资源管理学院教授、博士生导师，教育部2007新世纪优秀人才。主要研究方向是信息构建、信息组织、信息资源管理、政府网站建设、政府信息资源管理、情报学理论与方法、信息获取和信息分析。主要社会兼职：中国社科情报学会副秘书长、常务理事、学术委员会委员；中国科技信息学会理论方法与教育委员会委员；北京市信息化专家委员会委员；北京社会科学信息学会理事；国家信息资源管理北京研究基地客座研究员。复印报刊资料《图书馆学情报学》杂志执行主编、《情报科学》、《情报资料工作》编委会委员、中科院电子政务理事会理事、《电子政务》杂志学术委员会委员。获奖：至2009年共两次独立获得省部级优秀科研成果奖（二等奖和三等奖各一个）。成果：在国内外发表学术论文80余篇，主编和独撰学术专著4部，出版教材4部，参与编写书籍多部。齐虹，女，1965年出生，中国人民大学管理学博士，现为中国人民大学信息资源管理学院副教授、硕士生导师。主要研究方向是信息组织、信息服务与市场、信息用户。科研成果：主要著作有《政府信息资源管理》（合著）。发表论文主要有《信息服务原理研究》、《信息服务的成本收益效应解析——兼议信息服务机制运行的经济学理由》、《信息选择——信息服务功能拓展的哲学基础》、《论政府信息服务中的正反馈机制》等20余篇。参与编写出版教材一部。马文峰，女，1953年生。中国人民大学图书馆研究馆员，中国人民大学信息资源管理学院兼职教授，硕士生导师。出版著作（独／参编）8部，发表学术论文70余篇。

【目录】

第一部分绪言：信息组织的基础和时代背景
第一章信息、信息困境和信息组织
第一节信息的本质和内涵
第二节信息困境和信息组织的必要性
思考题
推荐读物
第二章网络时代的信息组织
第一节网络世界信息组织的挑战和目标
第二节网络世界中的信息关系
第三节网络世界发现和组织信息的方式
思考题
推荐读物
第二部分信息组织
第三章信息组织的基本原理和方法
第一节信息组织的含义
第二节信息组织的发展
第三节信息组织的基本方法
思考题
推荐读物
第四章信息组织流程与系统设计
第一节信息组织流程与系统功能
第二节主题分析
第三节信息描述与标引
第四节分类法系统
第五节主题法系统
思考题
推荐读物
第五章数字信息资源的微观组织
第一节数字信息资源组织概述
第二节数字信息资源编码标准
第三节元数据及其描述标准
思考题
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第六章数字资源的宏观整合：信息整合
第一节信息整合的背景
第二节信息整合的含义
第三节信息整合的特征
第四节信息整合的表现形态
思考题
推荐读物
第三部分信息构建
第七章信息构建与信息组织
第一节信息构建的含义和产生背景
第二节信息构建理论和实践的国内外发展状况
第三节信息构建产生的深层原因分析
第四节信息构建与信息组织
思考题
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第八章万维网的信息构建
第一节信息构建的对象-信息集合
第二节万维网的信息构建特点
第三节信息构建的核心要素
第四节万维网信息构建的应用目标
第五节万维网信息构建案例分析
思考题
推荐读物
第九章万维网信息构建的原理、过程、方法和工具
第一节信息构建的原理
第二节万维网信息构建的一般过程
第三节信息构建的基本方法
第四节信息构建的工具和手段
思考题
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第四部分知识组织
第十章知识组织原理、方法与技术
第一节知识组织原理
第二节知识组织方法
第三节知识组织技术
思考题
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第十一章知识组织的应用：知识整合
第一节知识整合概述
第二节知识整合的应用——微观整合
第三节知识整合的应用——宏观整合
思考题
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