Blended Language Learning: International Perspectives on Innovative Practices
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作者[加拿大]阿格涅茨卡·帕拉拉斯(Agnieszka Palalas) 主编
出版社国家开放大学出版社
出版时间2019-01
版次1
装帧平装
货号君阅9787304090333
上书时间2024-08-17
商品详情
- 品相描述:全新
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- 商品描述
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书名:Blended Language Learning:International perspectives on Innovative practices 混合语言学习:创新实践[加拿大]阿格涅茨卡·帕拉拉斯(Agnieszka Palalas) 主编9787304090333,作者:'[加拿大]阿格涅茨卡·帕拉拉斯(Agnieszka Palalas) 主编',ISBN:9787304090333,出版社:国家开放大学出版社
图书标准信息
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作者
[加拿大]阿格涅茨卡·帕拉拉斯(Agnieszka Palalas) 主编
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出版社
国家开放大学出版社
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出版时间
2019-01
-
版次
1
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ISBN
9787304090333
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定价
96.00元
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装帧
平装
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开本
其他
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丛书
互联网+教育创新研究丛书
- 【内容简介】
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本书分析了混合语言学习的设计、实施、技术和管理问题。研究了在虚拟世界中学习者的体验,即3D虚拟世界学习空间的导航和寻路系统,虚拟世界可访问性问题及可用的解决方案,在虚拟世界社区使用语音、文本亦或语音与文本的组合来进行沟通,虚拟世界中实境学习的实现。提出了关于会话代理和机器人一些观点,介绍了第二人生中Freudbot、虚拟机器人等会话代理。综合提出了混合语言学习活动设计者应遵循的一些关键原则。主要通过英美等国的高等教育、基础教育、特殊人群教育在虚拟世界中开展教学项目的实践案例,分析了第二人生教学实践、网联虚拟世界学习体验的结果、虚拟世界支持下的支架式学习、设计虚拟世界团队项目进行跨国学习的挑战与策略,最后简单介绍了高等教育虚拟课堂的常见问题、契约义务、虚拟课堂中的知识产权、用户的化身或虚拟代表、录制虚拟课堂、教育记录等。
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