正面管教：儿童性格心理学

图书标准信息

• 作者 乔子清
• 出版社 中国致公出版社
• 出版时间 2020-02
• 版次 1
• ISBN 9787514515329
• 定价 42.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 轻型纸
• 页数 245页
• 字数 140千字

【内容简介】

性格决定命运，有什么样的性格就有什么样的人生。所以，培养孩子良好的性格是每一位家长的重要职责，也是家庭教育中重要的组成部分。儿童期是形成好性格的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。《儿童性格心理学》将孩子的性格分为四大类：表现性、思考性、领导性和亲切型，并分别在每一章节前设置了性格测试题目，家长们可以根据测试判断出孩子的性格类型，然后对之施行专门的性格培养方法，帮助孩子成为一个性格好，情商高的优秀儿童。

【作者简介】

乔子清，原名邓琼芳，儿童教育专家，多次受邀赴全国各地做育儿家教类讲座。并开设有多家工作室，集中了全国一线优秀教学专家，为学生及家长提供各项有关学习的咨询服务，帮助更多学生及家长解答在学习生涯中所遭遇到的各种难题。

【目录】

第一章 没有不好的性格：了解不同色彩，辨别孩子性格 // 001

性格没有绝对的好与不好 // 002

孩子是内向，不是胆小 // 005

孩子是外向，不是顽劣 // 009

情绪型性格的孩子，不一定情商低 // 012

冒险型性格的孩子，不是天生闯祸包 // 016

独立型性格的孩子，并不是不听话 // 021

顺从型性格的孩子，并不是没有主见 // 024

接纳“坏”性格，给孩子重塑一个好性格 // 028

9.“好性格”，不等于被欺负 // 031

第二章 从内向到内秀：贴心鼓励，帮助内向孩子扬长避短 //035

性格内向的孩子更需要父母的尊重 // 036

不要给内向的孩子贴上“懦弱”的标签 // 040

给内向的孩子搭建一座名为“沟通”的桥梁 // 043

送一片艳阳天，让孩子不再心事重重 // 047

性格内向的孩子需要被肯定 // 051

孩子犹豫不主动，父母来推力 // 054

内向的孩子有想做的事，父母要双手支持 // 058

孩子不爱表现自我，送他一颗“豹子胆”// 061

第三章 为外向画边框：外向性格易浮躁，需要矫正与引导 // 065

外向孩子太自信，谨防自信成自负 // 066

人前不训斥，呵护孩子的自尊和脸面 // 070

外向孩子爱冒险，父母切忌盲目允许 // 073

引导孩子在破坏中寻找真知 // 078

失败乃成功之母，允许孩子出错 // 081

设置惩奖措施，帮助孩子树立正确是非观 // 085

想要孩子做事靠谱，得让他们心里有数 // 090

教孩子学会抓重点，不要胡乱一把抓 // 094

引导孩子重视过程，不要执着于结果 // 097

第四章 做情绪性格的护卫：用孩子的逻辑化解它的情绪 // 101

孩子无理取闹，父母要温柔以待 // 102

可以给孩子“冷处理”，但不能给他“冷暴力”// 106

教孩子理智处事，不能乱讲义气 // 109

孩子间起争执，抚平孩子情绪是关键 // 113

孩子情绪善变，父母要先尊重后疏导 // 118

孩子有暴力行为，父母必须予以惩戒 // 122

家有哭泣包，摸清孩子心理再处理 // 126

孩子处在消极情绪旋涡，父母要及时拉他们出来 // 129

第五章 拽住个性的缰绳：主见型孩子不安分，多些包容和指导 // 133

父母不做独裁者，允许孩子有主见 // 134

培养孩子的创造力，就是要让他异想天开 // 138

孩子的质疑精神，父母要认真呵护 // 141

从小给予孩子决策权，塑造未来大领导 // 144

孩子可以有主见，但也要会听取别人的建议 // 148

孩子可以自我，但不能自私 // 152

让孩子认识到错误，才会知错就改 // 156

第六章 给顺从加点阳刚：顺从型孩子胆子小，送他勇气和主见 // 161

孩子胆小敏感，父母给予孩子自信与勇气 // 162

少点吓唬，多点鼓励，顺从型的孩子需要安全感 // 166

孩子是独立的存在，应该有自己的想法 // 170

拒绝好人卡，顺从型性格的孩子要学会说“不”// 174

有竞争才有进步，激发顺从型性格孩子的好胜心 // 179

给孩子选择权，父母不要再说“我是为了你好”// 183

鼓励孩子多开口，锻炼自我表现力 // 187

第七章 让心灵感受心灵：关注成长叛逆期，谨防性格发生变异 // 191

你越简单粗暴，孩子就越叛逆 // 192

因为渴望父母的关注，孩子才会叛逆// 196

父母要比孩子更理智，争吵时及时喊“停”// 200

尊重孩子，不做窥觑孩子隐私的家长 // 202