• 同步作文(5年级下)(人教版新课标)
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同步作文(5年级下)(人教版新课标)

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33.91 九五品

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作者郭根福 编

出版社吉林教育出版社

出版时间2009-11

版次2

装帧平装

货号9787538355673503

上书时间2024-09-19

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   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 郭根福 编
  • 出版社 吉林教育出版社
  • 出版时间 2009-11
  • 版次 2
  • ISBN 9787538355673
  • 定价 7.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 135页
  • 字数 80千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
[目标要明确]摘录语文教材中的习作要求,让同学们一读就知道本次习作要写什么,以及所要达到的习作目标。
[写法告诉你]为同学们分析习作要点,介绍写作方法,使同学们开拓习作思路,尽快掌握写作的诀窍。
[素材帮你找]紧扣本次习作的要求,引导同学们通过回忆生活,积累本次习作的素材。同时还提供了五至八段有价值的素材范例,供同学们习作选材时参考。
[精彩大放送]精选与本单元习作要求有关的好词、好句、好段,优美的开头与结尾,为同学们提供形象生动的语言材料,让大家完成作文变得更加轻松自如。
[阅读来迁移]针对本单元的习作题目,设计相关的阅读练习,为同学们完成本单元习作作好铺垫。
[佳作来引路]为同学们展示五至八篇同龄人的佳作,这些佳作选材新颖,构思精巧,语言充满儿童情趣,便于同学们学习、品评、摹仿、创新。
[动手写一写]围绕本单元的作文题或作文要求,启发同学们如何选材、立意、构思和修改,从而提高动笔写作的兴趣和能力。
【目录】
习作一给远方的小学生写一封信
目标要明确
写法告诉你
素材帮你找
精彩大放送
阅读来迁移
佳作来引路
给育新小学五年(1)班同学的信
给远方小朋友的一封信
手拉手,心连心
给安琪姐姐的一封信
给李卫同学的一封信
给贫困山区小朋友的一封信
给澳门小朋友的一封信
动手写一写

习作二写看图作文或童年趣事
目标要明确
写法告诉你
素材帮你找
精彩大放送
阅读来迁移
佳作来引路
精彩的足球赛
我们的小足球赛
龙虎之争
我的傻事
逗狗记
"诗人"聚会餐桌前
心在欢笑声中荡漾
唉,那时我好傻
动手写一写

习作三写一份发言稿
目标要明确
写法告诉你
素材帮你找
精彩大放送
阅读来迁移
佳作来引路
竞选大队学习委员发言稿
在校运会上的发言稿
开学典礼学生代表发言稿
"六一"儿童节学生发言稿
竞选班干部
动手写一写

习作四写一件令你感动的事
目标要明确
写法告诉你
素材帮你找
精彩大放送
阅读来迁移
佳作来引路
……
习作五学会缩写
习作六学写简单的研究报告
习作七写一个特点鲜明的人
习作八自由作文
参考答案
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