• 儿童与哲学(家庭学校)
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儿童与哲学(家庭学校)

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作者亲近母语研究院 编

出版社接力出版社

出版时间2012-03

版次1

装帧平装

货号9787544824446503

上书时间2024-08-19

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 亲近母语研究院 编
  • 出版社 接力出版社
  • 出版时间 2012-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787544824446
  • 定价 16.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 105页
  • 字数 120千字
【内容简介】
如何从哲学的角度了解儿童的想法,以及引导他们将对事物的零散观念逐渐拼凑成更完整的思想拼图?这听起来似乎很难,理解儿童的念头本就是一件费心费力的事,遑论要从“哲学”的角度。然而,这绝不是一件毫无意义的事,相反,这是家庭教养中的重要问题。从哲学的角度来了解和欣赏儿童的思考趣味,以平等和欣赏的姿态正视儿童看似简单甚至荒唐的念头,以哲学式的教养面对儿童的奇思妙想,方能为我们打开儿童心灵世界的大门。

那么,怎样才能做到“哲学式的教养”?儿童哲学启蒙书、文学作品、绘本等等书籍的亲子共读方式可以为家庭中的哲学探讨提供帮助,一些有助思考的游戏活动也可以激发儿童的哲学思维。但更为根本的做法是家长要有意识地提升自身的哲学素养,将自己丢失已久的哲学天性挖掘出来,以应对儿童永不枯竭的好奇心,并且和儿童一起思考。

也许很多人一听到“哲学素养”这个词,就会想到各种艰涩乏味的术语,玄妙神秘的知识,一堆无法在日常生活中发挥用处的东西。然而,其实所有看似玄之又玄的形而上的终极问题,最初和最终的落脚点都是人类的现实生活。时间是什么?社会是什么?为什么可以做这个却不能做那个?可以说,我们每日浸淫哲学之中而不自知。本期家庭学校,将对家庭中的哲学教养提供一些理念与方法,通过故事和哲学课堂为读者整理哲学启蒙的思路。儿童已经在日常生活的应对中进行哲学思考并且乐在其中,身为父母,我们也该加紧步伐了。
【作者简介】
亲近母语,是全国教育科学“十五”规划课题。自2000年开始至今,亲近母语以扬州为实验基地,遍及全国二十多个省市自治区,以“亲近母语,呵护童年”为理念,以“倡导儿童阅读,促进母语教育,营造精神家园”为宗旨,旨在使儿童在阅读过程中接受母语教育,不断寻找自我、确立自我、丰富自我,从而帮助儿童走上幸福清明的人生之路。

 
【目录】
【茶座】

谈凤霞我们的今生前世

薛瑞萍点亮心中的神灯

【专栏】

南桥美国学校的学生接送管理

吴文冰神话是儿童最好的哲学启蒙读物

程玮生命成长中的小游戏

【特别策划】儿童与哲学

观点

刘晓东激发埋藏在儿童心中的哲学种子

故事

蔡朝阳菜虫虫不想七岁

陈洁小秒针哲学

周国平自发的认识论

沙龙

余耀天生一对——谈图画书与哲学

对话

从哪里来?到哪里去?为什么?——芭芭拉?布吕宁谈儿童哲学教育

教室

林伟信“约定”是可以改变的吗?——一场“儿童哲学”式的讨论

思考

恶龙与巨人

讨论:关于“勇敢”

推荐阅读

【讲坛】

武建芬古秀蓉韩春红走进儿童的哲学世界

【人物】

古秀蓉:呵护孩子的好奇之心

【亲子手记】

吕栋炸掉游泳池

【杂谈】

钱锋光照童年

【新读】

朱自清儿女

【读吧】

引墨谁说孩子不懂得“禅”的意味呢?

徐冬梅一只飞来的哲学鸟

【心理问答室】

孩子“不说话”怎么办

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