• 硬核大脑:如何轻松地成为学习高手
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硬核大脑:如何轻松地成为学习高手

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作者丹尼尔·G.亚蒙 著;张卓敏、彭相珍 译

出版社中国青年出版社

出版时间2020-06

装帧其他

货号9787515360485503

上书时间2024-07-01

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 丹尼尔·G.亚蒙 著;张卓敏、彭相珍 译
  • 出版社 中国青年出版社
  • 出版时间 2020-06
  • ISBN 9787515360485
  • 定价 59.00元
  • 装帧 其他
【内容简介】

本书作者亚蒙博士从基本的脑科学知识为基础,带入我们每天的日常中有哪些事情会伤害大脑(缺乏运动和睡眠、负面思考、长期的压力、有害的环境、荷尔蒙失调)、哪些事情可以提升脑力(学习新事物、维持有益的关S、有人生目的、做协调性运动、健康饮食),并说明改变习惯如何优化大脑。学习的诀窍不只是读书方法、时间管理和分析能力,更重要的是如何更灵活地用我们的大脑学习天赋。

 

本书引入脑科学研究的证据支持论点,例如当你的专注力越高,大脑中负责心智与记忆的灰质面积也会增加,因此可以达到相辅相成的学习效果;而藉由剖析大脑运行机制,能得到 CP 值更高的记忆法则!亚蒙博士用条列式和步骤式说明如何最佳化大脑的运作、增强记忆、提升个人表现,用更有效率、更能专注的方法,以及更快的学习路径达到成功。希望从此以后提倡的不再是努力学习,而是聪明学习!

 


【作者简介】

丹尼尔·亚蒙(DANIEL G. AMEN)

 

世界知名脑成像专家,被誉为“美国大脑健康之父”。

 

通过了精神病学双职业认证,被美国精神病学会授予杰出会员称号。

 

创建了世界闻名的亚蒙诊所。

 

拥有全球zui da的与行为相关的功能性脑扫描数据库,总共收集了来自111个国家的125000多份大脑扫描数据,设计、制作、主持过11个很受美国大众欢迎的脑科学节目。

 

10次荣登《纽约时报》畅销书排行榜,《华盛顿邮报》称他为“全美颇受欢迎的精神科医生”。

 


【目录】

前 言 学习的策略

 

一、如何提升大脑潜能 / 017

 

二、如何学习 / 022

 

三、如何聪明而非刻苦的学习 / 023

 

四、请登上开往成功的巴士! / 025

 

第1章 优化大脑 :如何取得学业成功的第一步

 

第2章 了解自己的大脑

 

一、通过优化大脑来取得更加优异的成绩 / 042

 

二、人格类型发展史的简要回顾 / 049

 

三、全新人格的提出 / 050

 

四、了解自己和核心人际圈的大脑类型 / 054

 

第3章 改变习惯 :如何用更聪明的策略替代旧习

 

一、为胜利做好准备 / 069

 

二、学习工具 :最好的才是最有效的 / 072

 

三、学习态度 :是否需要调整 / 074

 

四、学习动机 :如何找到 / 076

 

五、持之以恒 / 085

 

第4章 基础准备阶段 :如何做好学习的前期准备

 

一、锤炼阅读技巧 / 094

 

二、创造理想的学习环境 / 098

 

三、确保头脑清醒、精力充沛 / 100

 

四、不要急于求成开始学习高阶课程 / 101

 

第5章 构建整体知识体系 :如何从概念到细节

 

第6章 做到井井有条 :如何合理安排课程、时间和个人活动

 

一、合理安排个人时间 / 121

 

二、制定一个主动出击的计划 / 124

 

三、确保自律 / 128

 

第7章 通往成功的路径 :如何掌握学习的策略和方法

 

一、制定一套制胜战略 / 133

 

二、避免出现应考综合征 / 136

 

三、切勿死磕教科书 / 137

 

四、高效学习方法的准备步骤 / 139

 

五、确保学业成功的五种学习方法 / 140

 

第8章 学习是一种课堂行为 :如何学会课堂学习的技巧

 

一、做好充足的课前准备 / 149

 

二、设定学习目标 / 150

 

三、避免分散注意力并保持清醒 / 151

 

四、听见不等于听懂 / 153

 

五、成为笔记专家 / 155

 

六、掌握提问的艺术 / 160

 

七、课后及时复习 / 162

 

第9章 顶叶的记忆关联 :如何实现更快速和更长久的记忆

 

一、三种不同类型的记忆 / 170

 

二、为什么会记不住 / 172

 

三、打造强悍记忆力的六个工具 / 173

 

第10章 三个臭皮匠,赛过诸葛亮 :如何寻找一个合适的学习搭档

 

一、如何选择合适的学习搭档 / 189

 

二、与搭档一起学习的方法 / 192

 

第11章 利用知识之源 :如何与教师良好沟通

 

一、如何在课程开始前与教师互动 / 200

 

二、如何在课程进展过程中建立良好的师生关系 / 202

 

三、课程的结束不等于师生关系和互动的结束 / 206

 

第12章 化压力为动力 :如何做好充分的考试准备

 

一、考前准备的时间表 / 214

 

二、考场应试策略 / 222

 

三、如何克服考试焦虑 / 226

 

四、考试后 / 229

 

第13章 写作和演讲 :如何有效地表达自我

 

一、写作的八个技巧 / 234

 

二、公众演讲的技巧 / 239  

 

第14章 干掉脑中的自动消极情绪 :如何确保一天的好情绪

 

一、你的想法会直接影响你的感受 / 247

 

二、辨别大脑中消极想法的真伪 / 249

 

三、了解七种不同类型的自动消极想法 / 249

 

四、如何干掉自动消极想法 / 251

 

五、适当休息,避免过劳 / 252

 

六、如何与师为友 / 253

 

第15章 锦上添花 :如何充分释放潜能

 

一、照顾好身体 / 258

 

二、发展人际关系 / 260

 

三、培养学习之外的兴趣爱好 / 260

 

附录A 开发聪明大脑的107种方法

 

附录B 亚蒙诊所学习障碍筛查问卷

 

致 谢

 


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