陈雨亭与学校整体改革/教育家成长丛书
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作者作者:陈雨亭|编者:中国教育报刊社人民教育家研究院|责编:郭瑜|总主编:张新洲
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303255559
出版时间2020-04
装帧平装
纸张胶版纸
定价50元
货号ZJ:9787303255559
上书时间2025-01-05
商品详情
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作者简介:
陈雨亭，教育学博士。现任天津市教育科学研究院研究员，中国教育国际交流协会未来教育研究专业委员会副秘书长，天津市“未来教育家奠基工程”专家组成员，天津市特色高中评审、咨询专家组成员，山东省齐鲁名师建设工程指导专家。主要研究学校管理、课程与教学论、比较教育学。
曾任天津市“未来教育家奠基工程”首期学员班主任，新疆生产建设兵团名校长工程、武汉市初中名校长工程等省（市）级名师名校长培训项目特聘专家。
曾任初中英语教师八年，后获华东师范大学比较教育学博士学位。坚持不做书斋里的教育研究，以学校为单位，深入了解、观察、参与学校日常教育实践，以对话的姿态，以行动研究的方式，与校长和教师们并肩寻找、探索适合的学校改革路径。
已出版的专著《教师研究中的自传研究方法》入选“中国当代著名教学流派”丛书；已在《教育研究》等核心期刊上发表论文100余篇。
内容简介:
本书从成长之路、学校整体改革观、行动研究、案例研究以朋友们眼中的雨亭五个方面对学校整体改革做了论述，条理清楚，语句通顺。作者强调坚持不做书斋里的教育研究，而做活生生的教育研究。坚持要在教育的现场发现教育的问题，然后与校长和老师一起寻找解决之道。在陈博士带领下，学校改革既注重理论引领，也注重课堂实践。在不同的学校，既有同课异构，也有跨学科的课堂，相互交织，相互碰撞，每次都会有思维的火花。
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