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小学生牛牛学作文就三步

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江苏南京
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作者戈多琴,晓静 著

出版社京华出版社

ISBN9787559603265

出版时间2017-06

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数162页

字数145千字

定价38元

货号SC:9787559603265

上书时间2024-12-14

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商品描述
作者简介:
戈多琴,青少年阅读类畅销书作者,国家心理咨询师,品牌书系“我能考第一”系列、“皮酷酷日记”系列主创,专注于创作小学生闹着要读、读了就用得上的学习方法故事书。她历时十年,扎根在孩子们中间,是国内第一位用小学生自己的故事把学习讲得如此清楚好玩的作者,她坚持“让孩子快乐不如教孩子快乐”的原则,让孩子们在趣味阅读中找寻到快乐学习的途径。她把故事的魅力展示得漓淋尽致,知识在故事的滋润下变得灵动无比,孩子们喜欢读,接受快,记得牢,深受青少年读者的喜欢。晓静,从事过十年小学一线语文教学,爱孩子、爱教育、爱写作,专门从事育儿家教童书类写作。
晓静,从事过十年小学一线语文教学,爱孩子、爱教育、爱写作,专门从事育儿家教童书类写作。
精彩内容:
写给爸爸妈妈的话
提起写作文,很多家长会抱怨:
我的孩子不会写作文怎么办?
为什么孩子一到写作文就磨磨蹭蹭,半天挤不出几个字?
孩子的日记就是一篇吃喝拉撒的流水账。
孩子勉强写出来的作文总是干巴巴的,毫无生趣。
……
换位思考一下,想想我们小的时候是不是也一样?其实没有几个小孩是喜欢写作文的。爸爸妈妈对孩子作文方面的焦虑,更多的是不知道怎么办,无从下手。那么,怎样让孩子对作文有兴趣?对作文有话可说呢?
晓静老师这位妈妈作者,成功地让自己的女儿爱上了写作文。每次接到老师布置的作文任务,她的女儿都会表现出超高的兴趣,没有无从下笔的现象。现在,晓静老师就跟爸爸妈妈们分享一下她的小方法:“从小处入手,慢慢引领孩子,让孩子写作文没烦恼,其实只需要走好这三步……”
基础第 1 步,帮助孩子写出简单的作文。
一二年级的孩子接近不会写作文,不知道自己应该写什么,爸爸妈妈应该做好第 1 步:可以通过提问的方式,帮助孩子梳理头绪,让孩子在大脑里形成提纲,然后让他或说或写,尽可能完成一篇作文,而不是让他半途而废。
进阶第 2 步,引导孩子把句子写得更生动。
当孩子能够写完一篇作文时,哪怕毫不生动,也是一种进步。这个时候,爸爸妈妈就要进阶到第 2 步:可以跟孩子一起收集不同类型的词语和句子,让孩子扩充自己的词汇量,再把合适的词语或句子放到作文中,前后衔接,慢慢地让作文生动起来。
高阶第 3 步,鼓励孩子把作文写得更丰满。
孩子的作文写得有些生动有趣了,爸爸妈妈要及时给予鼓励,再顺口提一两句建议,这时进入到高阶第 3 步:告诉孩子在作文中大胆地表达自己真实的想法,抒发自己真实的情感,逐步让孩子在分析和思考中把作文写得更丰满些。

孩子写作文犹如工人盖房子,需要慢慢地打下扎实的基础。当孩子有写作文的烦恼时,作为爸爸妈妈光着急和催促是没有用的,不妨用一些方法引导孩子,一步一步打开孩子的心扉,让孩子不再拒
...
内容简介:
这是一部旨在帮助低年级小学生快速入门的作文书,也是一部轻松有趣的校园故事书。配以生动形象的漫画,分别从写人、写事、写景、写物、想象五个常见作文题材入手,在爸爸妈妈或晓雨老师的分阶指导下,巧妙战胜写作难题,在愉快的故事情境中激发小学生的写作兴趣,从此爱上作文并养成良好的写作习惯。让我们通过小学生牛牛真实的生活与学习写作文的经历,来看看他是怎么把作文“牛”起来的吧。
目录:
第一章一段话写人
我的“铁哥们儿”002
基础第1步:抓住要素,写出简单的话004
进阶第2步:巧加修饰,让人物更生动005
高阶第3步:妙引事情,让人物更丰满007
牛牛读书会
一同学朋友
我的“魔力”同桌009
我们的班长011
受欢迎的“捣蛋鬼”012
我最重要的“敌人”014
喜欢画画的好朋友016
二兄弟姐妹
我的弟弟018
篮球高手019
天使表姐021
爱学我的妹妹022
优秀的姐姐024
三老师长辈
我的叔叔有点儿“吓人”026
怪老头027
“超级”爸爸029
爱吓唬人的奶奶030
爱好广泛的爷爷031
第二章一段话写事
寻找“继承人”034
基础第1步:抓住要素,写清楚事情036
进阶第2步:丰富细节,让情节更生动038
高阶第3步:妙谈感受,让事情更丰满040
牛牛读书会
一日常小事
我帮妈妈洗衣服042
买早餐044
我帮老爷爷挖蚯蚓045
一件小事047
一件有趣的事049
爸爸给我理发051
二成长趣事
找毛衣“大战”052
给泥娃娃洗澡053
喂小猫055
我请万年青喝热水057
跳绳比赛059
三特殊的事
特殊的文具盒061
比成绩更重要的事情063
最难忘的事065
一件后悔的事067<
...

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