• 通识教育文献选辑
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

通识教育文献选辑

正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票

44.84 7.6折 59 全新

仅1件

江苏南京
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者尤西林主编

出版社科学出版社

ISBN9787030586414

出版时间2020-05

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数246页

字数400千字

定价59元

货号SC:9787030586414

上书时间2024-12-14

问典书店

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
全新正版 提供发票
商品描述
内容简介:
通识教育文献选辑共三卷,包括起源与制度、海外通识教育、当代通识教育的理论与改革探索。本书为通识教育文献选辑第二卷海外通识教育,全书共四部分内容,分别是美国的通识教育、欧洲的通识教育、日韩的通识教育、新加坡的通识教育。本书可以作为高等院校推行通识教育的教师用书,也可以作为通识教育选修课的教材,还可以作为推动通识教育的教育管理人员与研究人员的科研资料。
目录:
第一部分 美国的通识教育

美国通识教育兴起的背景

通识教育在美国的情况

美国大学通识教育考察报告

哈佛大学通识教育的历史与未来——哈佛大学通识教育报告

哈佛大学通识教育的理念创新与改革

耶鲁大学通识教育

耶鲁大学通识教育课程的改革与发展

美国现代大学的理念与实践——以芝加哥大学为例

理工科大学的通识教育——麻省理工学院的经验与启示

第二部分 欧洲的通识教育

通识教育的欧洲模式

英国大学通识教育的理念及路径

英国大学专业教育和通识教育融合的实践及其启示

英国中六年级通识教育科的设计与启示

通识教育的模式——案例研究

第三部分 日韩的通识教育

日本大学通识教育考察报告

日本大学通识教育课程组织模式考察

21世纪日本大学通识教育再出发:东京大学与京都大学两种模式的比较

韩国研究型大学本科生培养模式特点浅析——以韩国高等科学技术学院、首尔大学、延世大学为例

国立首尔大学的通识教育及启示

第四部分 新加坡的通识教育

重视博雅教育的新加坡国立大学文理学院

新加坡国立大学通识教育及其启示

后记

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

全新正版 提供发票
此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP