中小学实用课堂教学艺术
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作者国元令 编著
出版社金盾出版社
ISBN9787508298689
出版时间2015-10
版次1
装帧平装
开本32开
纸张胶版纸
页数216页
字数235千字
定价22元
货号SC:9787508298689
上书时间2024-12-14
商品详情
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作者简介:
国元令，男，1955年12月生，辽宁省建平县人。大学文化，不错讲师，不错心理咨询师，辽宁省作家协会会员。著有《怎样让子女更很好》《为美好的未来做准备》《班主任的智慧与工作艺术》《特殊教育学子歌》《楹联艺术探美》《教中小学生作对联》等十余部书籍。
内容简介:
国元令编著的《中小学实用课堂教学艺术》吸收靠前知名教育家的重要理论与实践经验，从实施新课程标准的实际出发，就如何改善课堂教学状况、提高课堂教学质量做了深入分析和论证。本书文字清新，语言通畅，结构严谨，可操作性强，对于中小学管理者和一线教师教学具有指导作用。
目录:
第一章 课堂教学艺术概述
第一节 如何理解课堂教学艺术
第二节 课堂教学艺术的本质特征
第三节 课堂教学艺术的特点
第四节 课堂教学艺术的实施过程
第五节 课堂教学艺术与教学模式
第二章 课堂教学的设计艺术
第一节 教学设计的基本内容
第二节 教学设计的原则、要求、方法与艺术
第三章 课堂教学的讲授艺术
第一节 课堂讲授的基本形式
第二节 课堂讲授的基本要求
第三节 课堂教学的艺术体现
第四节 课堂教学艺术美的体现
第四章 课堂教学的导入艺术
第一节 课堂导入的功能
第二节 课堂导入的原则
第三节 课堂教学导入艺术的主要方法
第四节 课堂教学导入艺术应注意的几个问题
第五章 课堂教学的启发艺术
第一节 启发式教学的原则
第二节 启发式教学方法的运用艺术
第三节 运用启发式教学艺术需注意的几个问题
第六章 课堂教学的提问艺术
第一节 课堂提问的五条原则
第二节 在提问对象上的四条禁忌
第三节 在提问时间掌握上的三点注意
第四节 在提问过程中要争取实现两个转化
第五节 在提问过程中的十种基本方法
第七章 课堂的板书艺术
第一节 板书的作用
第二节 板书设计的原则
第三节 板书的类型设计
第四节&
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