大屠杀教育的政策与实践:国际的视角(第2卷)/教育展望.154

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江苏南京

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作者联合国教科文组织国际教育局

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787567510524

出版时间2013-08

版次1

装帧平装

开本其他

纸张胶版纸

定价32元

货号SC:9787567510524

上书时间2024-12-13

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商品描述: 内容简介:
本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”三个部分，内容围绕“大屠杀教育的政策与实践：靠前的视角”具体展开，如“关于犹太人大浩劫的教学：教育工作者面临的关键问题”、“理解大屠杀教育：教育工作者面临的问题”、“大屠杀教育的政策与实践：靠前的视角”、“认识论与大屠杀教育：历史、记忆和知识的政治”、“关注鸿沟：处于教学目标与课堂互动之间的德国大屠杀教育”、“远与近：瑞士的大屠杀记念和人权教育”等。
目录:
编者按
关于大屠杀的教育：教育工作者面临的关键问题
观点／争鸣
理解大屠杀：教育工作者面临的一些问题
专栏／大屠杀教育的政策与实践：国际视角
导言――认识论与大屠杀教育：历史、记忆和知识政治
关注差距：德国大屠杀教育的教学目的与课堂互动
遥不可及和近在咫尺：瑞士的大屠杀纪念和人权教育
教育政策作为规范性话语与协商的意义：试论爱沙尼亚的大屠杀
苏格兰大屠杀教育的政策与实践
评鉴大屠杀知识及其影响：加拿大的个案研究
通过大屠杀教育的体验式学习项目培养公民领袖

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