多元文化背景下音乐教育研究
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 39 5.0折 ￥ 78 全新
库存5件
作者韦燕燕
出版社吉林出版集团股份有限公司
ISBN9787573131980
出版时间2023-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数192页
字数294千字
定价78元
货号SC:9787573131980
上书时间2024-12-13
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
内容简介:
本书针对高校音乐教育与实践研究展开分析。从音乐教育基本理论入手，对音乐教育与多元文化传承、音乐教学过程与评价、音乐教师的专业素养、音乐教育的创新实践等方面展开详细论述。本书思路清晰、内容详细，理论阐述深入浅出，使读者易读易懂，是一部较为全面、有条理、有重点的高校音乐教育与实践的专著。对从事音乐教育专业的学者和音乐教学管理工作者有学习和参考的价值。
目录:
第一章 多元音乐文化概述
第一节 后现代哲学思想与多元音乐文化观念
第二节 后现代价值取向与多元音乐文化观念
第三节 后殖民批评理论与多元音乐文化观念
第四节 生态哲学美学建构与多元音乐文化观念
第二章 音乐艺术的基本论述
第一节 音乐艺术的性质
第二节 音乐艺术的受教因素
第三节 音乐艺术的判定标准
第三章 音乐艺术的类型与特征
第一节 音乐艺术的类型
第二节 音乐艺术的特征
第四章 音乐教育理论概述
第一节 音乐教育学科本质与意义
第二节 学校音乐教育的性质与目标
第三节 音乐教育的目的与原则
第四节 素质教育观念下的音乐教育
第五节 音乐教育的发展
第五章 全球化多元音乐文化中的审美发生
第一节 美学视角的全球化与多元化
第二节 不同文化方式以及相应现象类比与音乐审美发生
第六章 音乐教育内容与方式的革新
第一节 多元文化对现实音乐教学的内容要求
第二节 音乐教育核心课程构建
第三节 现代音乐教育技术的革新
第七章 音乐教育对社会能力与综合素质的培养
第一节 音乐教育对社会能力的培养
第二节 音乐教育对综合素质的培养
第八章 音乐教育技能与理论实践
第一节 声乐
第二节 钢琴
第三节 钢琴即兴伴奏
第四节 合唱指挥
第九章 多元音乐文化的实践反映
第一节 音乐人类学多元文化思想在世界音乐研究和教学中的实践
第二节 多元文化的元素开拓和促进现代作曲理论与创作的多元语言格局
第三节 大众音乐聆听和接受中呈现的音乐人类学多元文化观念的实践
参考文献
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价