名校解码:陶继新对话名校长
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作者陶继新 等
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787561771174
出版时间2009-10
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
字数257千字
定价29.8元
货号SC:9787561771174
上书时间2024-12-05
商品详情
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媒体评论:
教育，应该是在孩子的心灵中播下爱的种子，让爱生根，开花，结果。 ——李先启（广东省深圳市南山实验学校校长）
一支教师队伍，真真切切地反思三年，就一定会成为一支优秀的教师队伍。 ——崔其升（山东省杜郎口中学校长）
做教育，最重要的品质就是拥有爱，并且真诚地去爱孩子们。 ——孙先亮（山东省青岛二中校长）
教育要先使人“成人”，再使人“成才”，要培养既有社会性又有丰满个性的人。 ——许崇文（山东省日照一中校长）
阅读提升思想，书香润泽心灵。引导老师们欲求教好书，先做读书人。 ——朱闩根（安徽省铜陵市人民小学校长）
内容简介:
本书是陶继新采访全国20余所名校校长的报道集结而成。书中对这些学校的办学特点、成功之道等做了深入报道，并与校长进行了深入的对话交流。本书是教师提高自身修养的优秀读物，也适合于教师、班主任、校长培训用。
摘要:
爱真善美
——对话夸先启校长
李先启，深圳南山实验学校校长、党总支书记。兼任全国中小学整体改革专业委员会常委、全国小学骨干校长工作研究会副会长、广东省小学教育专业委员会会长、深圳市电化教育研究会副理事长等职。被评为深圳市优秀校长、南粤优秀校长、深圳市名校长、广东省首批基础教育系统名校长，享受政府特殊津贴。
李先启校长以“教育就是播种爱”为核心理念，倡导全体教师“热爱每一个学生，会爱每一个学生，让每一个学生都能感受到爱”，由此激发学生喜欢老师——喜欢老师所教的学科一学好学科，实现情感的发展到智能的发展的转化。正是因为这一理念的引导，自2000年以来，李先启校长主持开展“八岁能读会写”课题实验。经过八年多的探索、研究、实践，该课题硕果累累，实验成果受到国内众多学科专家、心理学专家、教育行政部门的关注，并在山西、陕西、山东、江苏、浙江、上海等省市大力推广，在全国影响深远。
[对话实录]
爱真，就是要诚实守信地追求真理
陶继新：大教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”可见，真，当是教育的本质所在。而您的教育思想之一就是“爱真善美”。那么，就请您先从“爱真”谈一下吧。
李先启：“爱真”有两个方面的内容：一个是我们做人要“真”。陶行知讲过的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，就是教育的根本。做人的根本就是求“真”，我们要成为诚实的人、守信用的人。另外一个是“求真”，追求真理，具有实事求是的科学态度。一次，我们谈科学教育的时候，我想起一位领导讲过的一个例子。他在一所中学听一节科学课，课上讲到电磁现象。铁条绕了线圈通电以后就产生磁，产生磁以后就跟铁质回形针相吸，一断电，铁质回形针就应该掉下来。但是断电以后，铁质回形针并没有掉下来。有学生在帮助老师做这个实验，看到铁质回形针没有掉下来，就用手把它拽了下来。学生给老师做了“托”。表面上这个实验成功了，其实这里有很大的问题。实验中产生这种现象可能有很多原因，比如说有残留的磁没有消除掉，或者是有杂质，等等。我们可以将此作为下一个研究的课题，但是绝对不能人为地拽下来。这不是求“真”，也不是科学的态度。
根据CPl的定义，超过3％就是通货膨胀，超过5％叫作严重的通货膨胀。现在我们明明感觉已经到了严重的通货膨胀地步，但是有关部门公布的数据始终没有达到5％。它们虽然有一个良好的愿望，试图将之控制在4.8％以内。但是
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目录:
爱真善美
——对话李先启校长
决胜课堂之外
——对话崔其升校长
百年老校年轻校长的历史担当
——对话顾泳校长
在“自主·合作·探究”中提高课堂效率
——对话李新生校长
求思文化造就很好学校
——对话张红校长
营造良好的人文氛围
——对话钟惠河校长
文化系学校发展之魂
——对话张志湖校长
为师生一生储备幸福
——对话班绪斌校长
为素质教育而战的乡村小学校长
——对话董春玲校长
一所乡村小学的教育“乌托邦”
——对话曹玉辉校长
让生命状态趋于优化
——对话师保林校长
用优选的理念引领学校发展
——对话孙先亮校长
让农村师生与优质教育结伴而行
——对话仇玉晨校长
为学生成长创设优质的教育生态环境
——对话武际成校长
构建师生共同成长的精神家园
——对话许崇文校长
一位阳光女校长的追求
——对话张萍校长
文化点燃学校发展的火炬
——对话朱闩根校长
为师生一生发展奠基
——对话徐传信校长
让师生和谐成长
——对话周玲校长
“零”作业：一曲“应试教育”的挽歌
——对话李志欣校长
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