音乐艺术素养 奥尔夫音乐活动设计
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 50.7 7.8折 ￥ 65 全新
库存4件
江苏南京
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者李烁
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308222167
出版时间2024-02
版次1
装帧平装
开本其他
纸张胶版纸
定价65元
货号SC:9787308222167
上书时间2024-12-03
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
作者简介:
李烁，浙江师范大学杭州幼儿师范学院教师，国际音乐教育协会会员，对奥尔夫音乐教学法具有丰富的研究教学经验。
内容简介:
奥尔夫音乐教育体系是当今世界、影响最广泛的四大音乐教育体系之一。奥尔夫音乐教学方式是以鼓、铃鼓、响棒、木琴、钢片琴、钟琴等来引导舞蹈学生从固定拍、速度及节拍来积累音乐经验，再把这些音乐经验回应到乐器的演奏。这样的训练方式是一种元素性学习，将音乐和舞蹈分解成为最简单的元素成分，同时要通过表演来掌握和表现这些元素成分。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。
目录:
第一章奥尔夫音乐教育理念及教学模式
第一节奥尔夫音乐教学法的形成
一、卡尔·奥尔夫的生平
二、奥尔夫音乐教学法的形成
第二节奥尔夫音乐教学的理念
一、学习领域范畴
二、原本性音乐教育理念
第三节奥尔夫音乐教学的特色
一、教学法则、目标和过程
二、教学手段与内容
第二章奥尔夫音乐探索活动
第一节探索式学习概述
一、探索式学习的内涵
二、探索式学习的特征与价值
三、探索式学习的类型
第二节音乐探索学习的方式与内容
一、音乐探索学习的方式
二、音乐探索学习的内容
第三节音乐探索性活动案例
一、音色、音高探索
二、音长、强弱和配器的探索
……
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价